Secretaría de Educación Pública

Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal


Los Comités Técnicos de Selección de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal con fundamento en los artículos 21, 25, 26, 28, 37 y 75, fracción III de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal y 17, 18, 32 fracción II, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, tercero y séptimo transitorios de su Reglamento, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 6 de septiembre de 2007, emiten la siguiente:

Convocatoria pública y abierta 01/2013 del concurso para ocupar las siguientes plazas vacantes del Sistema del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal:


NOMBRE DEL PUESTO

DIRECTOR GENERAL DE EDUCACION NORMALY ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFKB002-0000005-E-C-F

NIVEL ADMINISTRATIVO

KB2

DIRECTOR GENERAL

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$153,483.34 (CIENTO CINCUENTA Y SEIS MIL CUATROCIENTOS OCHENTA Y TRES PESOS 34/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION NORMAL Y ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        ORGANIZAR, OPERAR, SUPERVISAR Y EVALUAR LOS SERVICIOS DE EDUCACION NORMAL A CARGO DE LA ADMINISTRACION FEDERALDE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL.

2.        RECOPILAR CON LA PARTICIPACION DE LAS AREAS COMPETENTES DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, INFORMACION Y MATERIAL DE ANALISIS SOBRE LOS RESULTADOS ALCANZADOS EN LA APLICACION DE NORMAS, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS, METODOS Y CONTENIDOS EDUCATIVOS, MATERIALES Y AUXILIARES DIDACTICOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN MATERIA DE EDUCACION NORMAL.

3.        ANALIZAR Y RESOLVER LAS SOLICITUDES PARA OTORGAR EN EL DISTRITO FEDERAL, LA AUTORIZACION PREVIA PARA IMPARTIR ESTUDIOS DE EDUCACION NORMAL, DE ACUERDO A LAS POLITICAS Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS.

4.        INSPECCIONAR EN TERMINOS DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION Y DEMAS DISPOSICIONES APLICABLES, QUE LAS INSTITUCIONES INCORPORADAS EN EL DISTRITO FEDERAL QUE IMPARTEN EDUCACION NORMAL, CUMPLAN CON LAS DISPOSICIONES LEGALES APLICABLES Y, EN SU CASO, SUBSTANCIAR LOS PROCEDIMIENTOS E IMPONER LAS SANCIONES QUE CORRESPONDAN, EN EL AMBITO DE SU COMPETENCIA.

5.        SUBSTANCIAR, ELABORAR Y RESOLVER PROCEDIMIENTOS QUE REVOQUEN LAS AUTORIZACIONES PARA IMPARTIR EDUCACION NORMAL EN EL DISTRITO FEDERAL.

6.        APOYAR A LAS AREAS COMPETENTES DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL QUE LO REQUIERAN, EN EL DESARROLLO DE PROGRAMAS DE CAPACITACION Y ACTUALIZACION RELACIONADOS CON LA APLICACION DE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS Y AUXILIARES DIDACTICOS, ORIENTADOS AL PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE DE EDUCACION INICIAL, BASICA EN TODAS SUS MODALIDADES, INCLUYENDO LA INDIGENA Y ESPECIAL.

7.        COORDINAR SUS ACTIVIDADES CON AUTORIDADES EDUCATIVAS E INSTITUCIONES FORMADORAS DE MAESTROS EN EL DISTRITO FEDERAL PARA LA INTEGRACION Y FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE FORMACION, ACTUALIZACION CAPACITACION Y SUPERACION PROFESIONAL PARA MAESTROS, EN TERMINOS DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION.

8.        VINCULAR ACCIONES CON LAS AREAS COMPETENTES DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL PARA QUE LAS ACTIVIDADES DE FORMACION, CAPACITACION Y DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES RESPONDAN A LOS REQUERIMIENTOS DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS A CARGO DEL ORGANO DESCONCENTRADO.

9.        PARTICIPAR CON LAS INSTANCIAS COMPETENTES EN INVESTIGACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACION NORMAL Y ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO.

10.        EVALUAR EL SISTEMA DE FORMACION, ACTUALIZACION, CAPACITACION Y SUPERACION PROFESIONAL PARA MAESTROS EN EL DISTRITO FEDERAL, ASI COMO ESTABLECER EN EL MARCO DEL MISMO, MECANISMOS DE COORDINACION CON OTRAS INSTITUCIONES COMPETENTES EN LA MATERIA.

11.        INTEGRAR, ACTUALIZAR Y CONTROLAR EN COORDINACION CON LA DIRECCION GENERAL DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION EDUCATIVA EL BANCO DE DATOS DE LAS INSTITUCIONES DE FORMACION, ACTUALIZACION, CAPACITACION Y SUPERACION DE MAESTROS EN EL DISTRITO FEDERAL.

12.        DISEÑAR, ORGANIZAR, COORDINAR, OPERAR, SUPERVISARY EVALUAR LOS CURSOS DE CAPACITACION, ACTUALIZACION Y SUPERACION PERMANENTE PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS DE EDUCACION INICIAL, BASICA EN TODAS SUS MODALIDADES, INCLUYENDO LA INDIGENA, ESPECIAL, NORMAL Y ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO.

13.        CONTROLAR LOS PROCESOS ACADEMICOS Y ADMINISTRATIVOS INVOLUCRADOS EN LA FORMACION INICIAL Y/O EL DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES DE EDUCACION BASICA Y NORMAL MEDIANTE ACCIONES Y CRITERIOS DE SUPERVISION, SEGUIMIENTO Y EVALUACION.

14.        OTORGAR REVALIDACIONES Y EQUIVALENCIAS DE ESTUDIOS PARA LA EDUCACION NORMAL, DE CONFORMIDAD CON LOS LINEAMIENTOS Y CRITERIOS GENERALES ESTABLECIDOS.

15.        PARTICIPAR CON LAS AREAS COMPETENTES DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL EN LA EJECUCION DE LOS PROCESOS DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION EDUCATIVA DE ADMINISTRACION Y CONTROL ESCOLAR, ASI COMO DE ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS, FINANCIEROS Y MATERIALES.

16.        COLABORAR CON LA DIRECCION GENERAL DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION EDUCATIVA EN LA OPERACION DEL SISTEMA DE INFORMACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL, BASICA EN TODAS SUS MODALIDADES, INCLUYENDO LA INDIGENA, ESPECIAL, NORMAL Y ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO.

17.        COORDINAR LA FORMACION PERMANENTE PARA EL PERSONAL ACADEMICO Y DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION MEDIANTE PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS ACORDES CON LAS FUNCIONES ASIGNADAS.

18.        DIRIGIR LAS ACTIVIDADES DE ACTUALIZACION MAGISTERIAL Y SUPERACION DOCENTE, ASI COMO LA APLICACION DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL EN LA DIRECCION GENERAL, DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS ESTABLECIDAS.  

19.        CUMPLIR Y HACER CUMPLIR LA NORMATIVIDAD VIGENTE DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA Y DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL.

20.        IMPONER CUANDO ASI CORRESPONDA Y PREVIA DICTAMINACION DE LA COORDINACION DE ASUNTOS JURIDICOS, LAS SANCIONES A QUE HAYA LUGAR POR EL INCUMPLIMIENTO DE LOS SERVIDORES PUBLICOS EN SU DESEMPEÑO.     

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS. EDUCACION Y HUMANIDADES

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

PSICOLOGIA

ADMINISTRACION

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA.

ANTROPOLOGIA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 10 AÑOS

1.        ADMINISTRACION PUBLICA

2.        ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION

3.        PREPARACION Y EMPLEO DE PROFESORES

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 10 AÑOS

1.        GESTION ADMINISTRATIVA

2.        FORMACION PROFESIONAL

3.        PREPARACION DE PROFESORES

4.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

HABILIDADES GERENCIALES

1.        VISION ESTRATEGICA

2.        LIDERAZGO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        PLANEACION DE LA EDUCACION

2.        DESARROLLO TECNICO, PEDAGOGICO Y ACADEMICO

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

DIRECTOR DE PROGRAMACION Y PRESUPUESTO

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFMA002-0000338-E-C-I

NIVEL ADMINISTRATIVO

MA2

DIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$56,129.21 (CINCUENTA Y SEIS MIL CIENTO VEINTINUEVE PESOS 21/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        COORDINAR LA ASESORIA QUE SE PROPORCIONE A LAS AREAS Y PLANTELES EN MATERIA DE COMPROBACION DEL GASTO.

2.        VIGILAR QUE LA COMPROBACION DEL GASTO SE REALICE CONFORME A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

3.        EMITIR LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA REVISION DE LA COMPROBACION DEL GASTO, CONFORME A LA NORMATIVIDAD, LINEAMIENTOS Y REQUISITOS ESTABLECIDOS.

4.        COORDINAR LA ELABORACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS DE LOS GASTOS DE OPERACION Y DEL PROGRAMA DE ESCUELASDE CALIDAD.

5.        VIGILAR QUE LA CONTABILIDAD DE LOS GASTOS DE OPERACION SE LLEVE A CABO CONFORME A LA NORMATIVIDAD.

6.        VERIFICAR QUE LOS SISTEMAS DE CONTABILIDAD DEL EJERCICIO DEL GASTO SE MANTENGAN ACTUALIZADOS, PARA GARANTIZAR LA TRANSPARENCIA DE LA INFORMACION Y APOYAR LA TOMA DE DECISIONES.

7.        CONSOLIDAR LOS ESTADOS FINANCIEROS DE LOS RECURSOS QUE EJERZAN LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS PARA INTEGRAR E INFORMAR EL ESTADO QUE GUARDA EL EJERCICIO Y LA CUENTA PUBLICA DEL ORGANO DESCONCENTRADO.

8.        DIRIGIR LA ELABORACION DE POLIZAS DE DIARIO POR LAS RETENCIONES Y ENTEROS A FAVOR DE TERCEROS.

9.        VIGILAR QUE LA GUARDA, CUSTODIA Y DEPURACION DE LA DOCUMENTACION CONTABLE, FINANCIERA Y JUSTIFICATIVA Y COMPROBATORIA DEL GASTO SE LLEVE CONFORME A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

10.        COORDINAR LA ELABORACION DE LA PROPUESTA DE DISTRIBUCION PARA LA ASIGNACION DE LAS UNIDADES RESPONSABLES DEL FONDO REVOLVENTE.

11.        COORDINAR LAS CONCILIACIONES MENSUALES CON CADA UNA DE LAS UNIDADES RESPONSABLES PARA VERIFICAR LA COMPROBACION DEL GASTO.

12.        SUPERVISAR LA RECUPERACION DE LOS FONDOS REVOLVENTES DE CADA UNA DE LAS UNIDADES RESPONSABLES.

13.        VERIFICAR QUE LA DOCUMENTACION QUE SUSTENTA EL PAGO A PROVEEDORES SE REQUISITE CONFORME A LO ESTABLECIDO EN LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

14.        DETERMINAR EL PAGO A PROVEEDORES RELACIONADOS CON LOS PROGRAMAS DE: GASTO CORRIENTE, INVERSION, PRESTACIONES Y PROGRAMA DE ESCUELAS DE CALIDAD.

15.        DETERMINAR LOS IMPUESTOS FEDERALES Y LOCALES RETENIDOS A PROVEEDORES, PERSONAL DE HONORARIOS ASIMILADOS A SUELDOS Y PERSONAL ADSCRITO A LA ADMINISTRACION FEDERAL.

16.        VALIDAR EL INFORME DETALLADO DE LAS NOMINAS ORDINARIAS Y EXTRAORDINARIAS, PARA EL PAGO QUINCENAL A LOS TRABAJADORES DE LA ADMINISTRACION FEDERAL.

17.        COORDINAR EL PROCESO DE DETERMINACION DE LAS RETENCIONES A LOS SERVIDORES PUBLICOS POR CONCEPTO DE PAGO A TERCEROS INSTITUCIONALES (ISSSTE, FOVISSSTE, SNTE, FAMSA, ENTRE OTROS).

18.        VIGILAR LA REALIZACION Y CONCLUSION DE LOS TRABAJOS DE CONCILIACION DEL GASTO EJERCIDO POR CONCEPTO DEL CAPITULO 1000 SERVICIOS PERSONALES.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

CONTADURIA

ADMINISTRACION

ECONOMIA

FINANZAS


EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 6 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE EMPRESAS

2.        CONTABILIDAD ECONOMICA

3.        ADMINISTRACION PUBLICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 6 AÑOS

1.        CONTABILIDAD FINANCIERA

2.        ADMINISTRACION DE RECURSOS FINANCIEROS

3.        GESTION FINANCIERA

4.        GESTION ADMINISTRATIVA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        LIDERAZGO

2.        NEGOCIACION

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        AUDITORIA FINANCIERA.

3.        PROGRAMACION Y PRESUPUESTO.

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

DIRECTOR DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR 1

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFMA001-0000651-E-C-L

NIVEL ADMINISTRATIVO

MA1

DIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$47,973.68 (CUARENTA Y SIETE MIL NOVECIENTOS SETENTA Y TRES PESOS 69/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

(PREESCOLAR)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        ORGANIZAR Y CONTROLAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE SUPERVISION ESCOLAR PARA LA OPERACION DE LOS SERVICIOSDE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR EN EL AMBITO DE SU COMPETENCIA, CON BASE EN LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA COORDINACION SECTORIAL, CON EL PROPOSITO DE PROPICIAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS.

2.        ORIENTAR EN LA INTERPRETACION DE LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS VIGENTES EN MATERIA DE ACREDITACION Y CERTIFICACION DE ESTUDIOS QUE OPERAN LOS CENTROS DE EDUCACION INFANTIL Y JARDINES DE NIÑOS PUBLICOS Y PARTICULARES, ENTRE LOS JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES DE ZONA, PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTES Y DE APOYO A LOS PLANTELES, A FIN DE PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS EL DOCUMENTO ESCOLAR QUE LES PERMITA EL TRANSITO AL SIGUIENTE GRADO O NIVEL EDUCATIVO.

3.        COORDINAR LA IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS DE ASESORIA Y CAPACITACION TECNICO-PEDAGOGICA EN LOS PLANTELES DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR PUBLICOS Y PARTICULARESDE SU JURISDICCION PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE SU PRACTICA EDUCATIVA.

4.        EVALUAR EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS ACTORES EDUCATIVOS PARA ORIENTAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS EN FUNCION DE LAS NECESIDADES DETECTADAS.

5.        ESTABLECER LOS CANALES DE COMUNICACION ENTRE LA ESTRUCTURA OPERATIVA Y LAS OFICINAS DE LA DIRECCION DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR, PARA EFICIENTAR EL FLUJODE INFORMACION QUE PERMITA ATENDER CON OPORTUNIDAD LAS NECESIDADES DE LOS RECURSOS DE APOYO EDUCATIVO, A FIN DE QUE LOS PLANTELES PROPORCIONEN EN CONDICIONES FAVORABLES EL SERVICIO EDUCATIVO A LA POBLACION INFANTIL.

6.        FORTALECER LOS MECANISMOS DE COMUNICACION CON LAS SUBDIRECCIONES DE LA COORDINACION SECTORIAL, PARA QUE CONJUNTAMENTE SE DETERMINEN LOS APOYOS PEDAGOGICOS Y TECNICO ADMINISTRATIVOS QUE PERMITAN EFICIENTAR LA OPERACION DEL SERVICIO EDUCATIVO.

7.        COORDINAR LOS ESTUDIOS DE PROGRAMACION DETALLADA PARA QUE LA ASIGNACION DE RECURSOS HUMANOS SE REALICE DE CONFORMIDAD CON LAS ESTRUCTURAS OCUPACIONALES Y ESTA RESPONDA A LAS NECESIDADES DE CADA UNO DE LOS PLANTELES PUBLICOS, EN BENEFICIO DE LA POBLACION ESCOLAR QUE ATIENDEN.

8.        REALIZAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE CONTRATACION Y ASIGNACION DE PERSONAL PARA CUBRIR LAS NECESIDADES DEL SERVICIO EDUCATIVO QUE SE BRINDA A LA POBLACION.

9.        SUPERVISAR QUE LA APLICACION Y USO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS Y MATERIALES ASIGNADOS A LOS CENTROS EDUCATIVOS OFICIALES, SE REALICE DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS, LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA SU ADMINISTRACION, A FIN DE OPTIMIZAR LOS EXISTENTES Y FAVORECER AMBIENTES ADECUADOS PARA BRINDAR EL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR A LA POBLACION EN EDAD ESCOLAR.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA TITULADO

AREA DE ESTUDIO:

EDUCACION Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

ADMINISTRACION

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA: 6 AÑOS

1.        PEDAGOGIA

2.        CIENCIA POLITICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERAL: 6 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION

2.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

3.        ADMINISTRACION PUBLICA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        LIDERAZGO

2.        NEGOCIACION

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR

NOMBRE DEL PUESTO

DIRECTOR DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR 2

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFMA001-0000652-E-C-L

NIVEL ADMINISTRATIVO

MA1

DIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$47,973.68 (CUARENTA Y SIETE MIL NOVECIENTOS SETENTA Y TRES PESOS 69/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

(PREESCOLAR)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        ORGANIZAR Y CONTROLAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE SUPERVISION ESCOLAR PARA LA OPERACION DE LOS SERVICIOSDE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR EN EL AMBITO DE SU COMPETENCIA, CON BASE EN LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA COORDINACION SECTORIAL, CON EL PROPOSITO DE PROPICIAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS.

2.        ORIENTAR EN LA INTERPRETACION DE LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS VIGENTES EN MATERIA DE ACREDITACION Y CERTIFICACION DE ESTUDIOS QUE OPERAN LOS CENTROS DE EDUCACION INFANTIL Y JARDINES DE NIÑOS PUBLICOS Y PARTICULARES, ENTRE LOS JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES DE ZONA, PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTES Y DE APOYO A LOS PLANTELES, A FIN DE PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS EL DOCUMENTO ESCOLAR QUE LES PERMITA EL TRANSITO AL SIGUIENTE GRADO O NIVEL EDUCATIVO.

3.        COORDINAR LA IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS DE ASESORIA Y CAPACITACION TECNICO-PEDAGOGICA EN LOS PLANTELES DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR PUBLICOS Y PARTICULARESDE SU JURISDICCION PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE SU PRACTICA EDUCATIVA.

4.        EVALUAR EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS ACTORES EDUCATIVOS PARA ORIENTAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS EN FUNCION DE LAS NECESIDADES DETECTADAS.

5.        ESTABLECER LOS CANALES DE COMUNICACION ENTRE LA ESTRUCTURA OPERATIVA Y LAS OFICINAS DE LA DIRECCION DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR, PARA EFICIENTAR EL FLUJODE INFORMACION QUE PERMITA ATENDER CON OPORTUNIDAD LAS NECESIDADES DE LOS RECURSOS DE APOYO EDUCATIVO, A FIN DE QUE LOS PLANTELES PROPORCIONEN EN CONDICIONES FAVORABLES EL SERVICIO EDUCATIVO A LA POBLACION INFANTIL.

6.        FORTALECER LOS MECANISMOS DE COMUNICACION CON LAS SUBDIRECCIONES DE LA COORDINACION SECTORIAL, PARA QUE CONJUNTAMENTE SE DETERMINEN LOS APOYOS PEDAGOGICOS Y TECNICO ADMINISTRATIVOS QUE PERMITAN EFICIENTAR LA OPERACION DEL SERVICIO EDUCATIVO.

7.        COORDINAR LOS ESTUDIOS DE PROGRAMACION DETALLADA PARA QUE LA ASIGNACION DE RECURSOS HUMANOS SE REALICE DE CONFORMIDAD CON LAS ESTRUCTURAS OCUPACIONALES Y ESTA RESPONDA A LAS NECESIDADES DE CADA UNO DE LOS PLANTELES PUBLICOS, EN BENEFICIO DE LA POBLACION ESCOLAR QUE ATIENDEN.

8.        REALIZAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE CONTRATACION Y ASIGNACION DE PERSONAL PARA CUBRIR LAS NECESIDADES DEL SERVICIO EDUCATIVO QUE SE BRINDA A LA POBLACION.

9.        SUPERVISAR QUE LA APLICACION Y USO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS Y MATERIALES ASIGNADOS A LOS CENTROS EDUCATIVOS OFICIALES, SE REALICE DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS, LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA SU ADMINISTRACION, A FIN DE OPTIMIZAR LOS EXISTENTES Y FAVORECER AMBIENTES ADECUADOS PARA BRINDAR EL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR A LA POBLACION EN EDAD ESCOLAR.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA TITULADO

AREA DE ESTUDIO:

EDUCACION Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

ADMINISTRACION

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA: 6 AÑOS

1.        PEDAGOGIA

2.        CIENCIA POLITICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERAL: 6 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION

2.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

3.        ADMINISTRACION PUBLICA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        LIDERAZGO

2.        NEGOCIACION

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

DIRECTOR DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR 3

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFMA001-0000655-E-C-L

NIVEL ADMINISTRATIVO

MA1

DIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$47,973.68 (CUARENTA Y SIETE MIL NOVECIENTOS SETENTAY TRES PESOS 69/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

(PREESCOLAR)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        ORGANIZAR Y CONTROLAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE SUPERVISION ESCOLAR PARA LA OPERACION DE LOS SERVICIOSDE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR EN EL AMBITO DE SU COMPETENCIA, CON BASE EN LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA COORDINACION SECTORIAL, CON EL PROPOSITO DE PROPICIAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS.

2.        ORIENTAR EN LA INTERPRETACION DE LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS VIGENTES EN MATERIA DE ACREDITACION Y CERTIFICACION DE ESTUDIOS QUE OPERAN LOS CENTROS DE EDUCACION INFANTIL Y JARDINES DE NIÑOS PUBLICOS Y PARTICULARES, ENTRE LOS JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES DE ZONA, PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTES Y DE APOYO A LOS PLANTELES, A FIN DE PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS EL DOCUMENTO ESCOLAR QUE LES PERMITA EL TRANSITO AL SIGUIENTE GRADO O NIVEL EDUCATIVO.

3.        COORDINAR LA IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS DE ASESORIA Y CAPACITACION TECNICO-PEDAGOGICA EN LOS PLANTELES DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR PUBLICOS Y PARTICULARESDE SU JURISDICCION PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE SU PRACTICA EDUCATIVA.

4.        EVALUAR EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS ACTORES EDUCATIVOS PARA ORIENTAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS EN FUNCION DE LAS NECESIDADES DETECTADAS.

5.        ESTABLECER LOS CANALES DE COMUNICACION ENTRE LA ESTRUCTURA OPERATIVA Y LAS OFICINAS DE LA DIRECCION DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR, PARA EFICIENTAR EL FLUJODE INFORMACION QUE PERMITA ATENDER CON OPORTUNIDAD LAS NECESIDADES DE LOS RECURSOS DE APOYO EDUCATIVO, A FIN DE QUE LOS PLANTELES PROPORCIONEN EN CONDICIONES FAVORABLES EL SERVICIO EDUCATIVO A LA POBLACION INFANTIL.

6.        FORTALECER LOS MECANISMOS DE COMUNICACION CON LAS SUBDIRECCIONES DE LA COORDINACION SECTORIAL, PARA QUE CONJUNTAMENTE SE DETERMINEN LOS APOYOS PEDAGOGICOS Y TECNICO ADMINISTRATIVOS QUE PERMITAN EFICIENTAR LA OPERACION DEL SERVICIO EDUCATIVO.

7.        COORDINAR LOS ESTUDIOS DE PROGRAMACION DETALLADA PARA QUE LA ASIGNACION DE RECURSOS HUMANOS SE REALICE DE CONFORMIDAD CON LAS ESTRUCTURAS OCUPACIONALES Y ESTA RESPONDA A LAS NECESIDADES DE CADA UNO DE LOS PLANTELES PUBLICOS, EN BENEFICIO DE LA POBLACION ESCOLAR QUE ATIENDEN.

8.        REALIZAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE CONTRATACION Y ASIGNACION DE PERSONAL PARA CUBRIR LAS NECESIDADES DEL SERVICIO EDUCATIVO QUE SE BRINDA A LA POBLACION.

9.        SUPERVISAR QUE LA APLICACION Y USO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS Y MATERIALES ASIGNADOS A LOS CENTROS EDUCATIVOS OFICIALES, SE REALICE DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS, LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA SU ADMINISTRACION, A FIN DE OPTIMIZAR LOS EXISTENTES Y FAVORECER AMBIENTES ADECUADOS PARA BRINDAR EL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR A LA POBLACION EN EDAD ESCOLAR.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA TITULADO

AREA DE ESTUDIO:

EDUCACION Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

ADMINISTRACION

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA: 6 AÑOS

1.        PEDAGOGIA

2.        CIENCIA POLITICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERAL: 6 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION

2.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

4.        ADMINISTRACION PUBLICA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        LIDERAZGO

2.        NEGOCIACION

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR

NOMBRE DEL PUESTO

DIRECTOR DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR 4

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFMA001-0000654-E-C-L

NIVEL ADMINISTRATIVO

MA1

DIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$47,973.68 (CUARENTA Y SIETE MIL NOVECIENTOS SETENTAY TRES PESOS 69/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

(PREESCOLAR)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        ORGANIZAR Y CONTROLAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE SUPERVISION ESCOLAR PARA LA OPERACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR EN EL AMBITO DE SU COMPETENCIA, CON BASE EN LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA COORDINACION SECTORIAL, CON EL PROPOSITO DE PROPICIAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS.

2.        ORIENTAR EN LA INTERPRETACION DE LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS VIGENTES EN MATERIA DE ACREDITACION Y CERTIFICACION DE ESTUDIOS QUE OPERAN LOS CENTROS DE EDUCACION INFANTIL Y JARDINES DE NIÑOS PUBLICOS Y PARTICULARES, ENTRE LOS JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES DE ZONA, PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTES Y DE APOYO A LOS PLANTELES, A FIN DE PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS EL DOCUMENTO ESCOLAR QUE LES PERMITA EL TRANSITO AL SIGUIENTE GRADO O NIVEL EDUCATIVO.

3.        COORDINAR LA IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS DE ASESORIA Y CAPACITACION TECNICO-PEDAGOGICA EN LOS PLANTELES DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR PUBLICOS Y PARTICULARESDE SU JURISDICCION PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE SU PRACTICA EDUCATIVA.

4.        EVALUAR EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS ACTORES EDUCATIVOS PARA ORIENTAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS EN FUNCION DE LAS NECESIDADES DETECTADAS.

5.        ESTABLECER LOS CANALES DE COMUNICACION ENTRE LA ESTRUCTURA OPERATIVA Y LAS OFICINAS DE LA DIRECCION DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR, PARA EFICIENTAR EL FLUJODE INFORMACION QUE PERMITA ATENDER CON OPORTUNIDAD LAS NECESIDADES DE LOS RECURSOS DE APOYO EDUCATIVO, A FIN DE QUE LOS PLANTELES PROPORCIONEN EN CONDICIONES FAVORABLES EL SERVICIO EDUCATIVO A LA POBLACION INFANTIL.

6.        FORTALECER LOS MECANISMOS DE COMUNICACION CON LAS SUBDIRECCIONES DE LA COORDINACION SECTORIAL, PARA QUE CONJUNTAMENTE SE DETERMINEN LOS APOYOS PEDAGOGICOS Y TECNICO ADMINISTRATIVOS QUE PERMITAN EFICIENTAR LA OPERACION DEL SERVICIO EDUCATIVO.

7.        COORDINAR LOS ESTUDIOS DE PROGRAMACION DETALLADA PARA QUE LA ASIGNACION DE RECURSOS HUMANOS SE REALICE DE CONFORMIDAD CON LAS ESTRUCTURAS OCUPACIONALES Y ESTA RESPONDA A LAS NECESIDADES DE CADA UNO DE LOS PLANTELES PUBLICOS, EN BENEFICIO DE LA POBLACION ESCOLAR QUE ATIENDEN.

8.        REALIZAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE CONTRATACION Y ASIGNACION DE PERSONAL PARA CUBRIR LAS NECESIDADES DEL SERVICIO EDUCATIVO QUE SE BRINDA A LA POBLACION.

9.        SUPERVISAR QUE LA APLICACION Y USO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS Y MATERIALES ASIGNADOS A LOS CENTROS EDUCATIVOS OFICIALES, SE REALICE DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS, LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA SU ADMINISTRACION, A FIN DE OPTIMIZAR LOS EXISTENTES Y FAVORECER AMBIENTES ADECUADOS PARA BRINDAR EL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR A LA POBLACION EN EDAD ESCOLAR.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA TITULADO

AREA DE ESTUDIO:

EDUCACION Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

ADMINISTRACION

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA: 6 AÑOS

1.        PEDAGOGIA

2.        CIENCIA POLITICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERAL: 6 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION

2.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

3.        ADMINISTRACION PUBLICA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        LIDERAZGO

2.        NEGOCIACION

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

DIRECTOR DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR 5

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFMA001-0000653-E-C-L

NIVEL ADMINISTRATIVO

MA1

DIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$47,973.68 (CUARENTA Y SIETE MIL NOVECIENTOS SETENTA Y TRES PESOS 69/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

(PREESCOLAR)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        ORGANIZAR Y CONTROLAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE SUPERVISION ESCOLAR PARA LA OPERACION DE LOS SERVICIOSDE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR EN EL AMBITO DE SU COMPETENCIA, CON BASE EN LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA COORDINACION SECTORIAL, CON EL PROPOSITO DE PROPICIAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS.

2.        ORIENTAR EN LA INTERPRETACION DE LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS VIGENTES EN MATERIA DE ACREDITACION Y CERTIFICACION DE ESTUDIOS QUE OPERAN LOS CENTROS DE EDUCACION INFANTIL Y JARDINES DE NIÑOS PUBLICOS Y PARTICULARES, ENTRE LOS JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES DE ZONA, PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTES Y DE APOYO A LOS PLANTELES, A FIN DE PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS EL DOCUMENTO ESCOLAR QUE LES PERMITA EL TRANSITO AL SIGUIENTE GRADO O NIVEL EDUCATIVO.

3.        COORDINAR LA IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS DE ASESORIA Y CAPACITACION TECNICO-PEDAGOGICA EN LOS PLANTELES DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR PUBLICOS Y PARTICULARESDE SU JURISDICCION PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE SU PRACTICA EDUCATIVA.

4.        EVALUAR EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS ACTORES EDUCATIVOS PARA ORIENTAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS EN FUNCION DE LAS NECESIDADES DETECTADAS.

5.        ESTABLECER LOS CANALES DE COMUNICACION ENTRE LA ESTRUCTURA OPERATIVA Y LAS OFICINAS DE LA DIRECCION DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR, PARA EFICIENTAR EL FLUJODE INFORMACION QUE PERMITA ATENDER CON OPORTUNIDAD LAS NECESIDADES DE LOS RECURSOS DE APOYO EDUCATIVO, A FIN DE QUE LOS PLANTELES PROPORCIONEN EN CONDICIONES FAVORABLES EL SERVICIO EDUCATIVO A LA POBLACION INFANTIL.

6.        FORTALECER LOS MECANISMOS DE COMUNICACION CON LAS SUBDIRECCIONES DE LA COORDINACION SECTORIAL, PARA QUE CONJUNTAMENTE SE DETERMINEN LOS APOYOS PEDAGOGICOS Y TECNICO ADMINISTRATIVOS QUE PERMITAN EFICIENTAR LA OPERACION DEL SERVICIO EDUCATIVO.

7.        COORDINAR LOS ESTUDIOS DE PROGRAMACION DETALLADA PARA QUE LA ASIGNACION DE RECURSOS HUMANOS SE REALICE DE CONFORMIDAD CON LAS ESTRUCTURAS OCUPACIONALES Y ESTA RESPONDA A LAS NECESIDADES DE CADA UNO DE LOS PLANTELES PUBLICOS, EN BENEFICIO DE LA POBLACION ESCOLAR QUE ATIENDEN.

8.        REALIZAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE CONTRATACION Y ASIGNACION DE PERSONAL PARA CUBRIR LAS NECESIDADES DEL SERVICIO EDUCATIVO QUE SE BRINDA A LA POBLACION.

9.        SUPERVISAR QUE LA APLICACION Y USO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS Y MATERIALES ASIGNADOS A LOS CENTROS EDUCATIVOS OFICIALES, SE REALICE DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS, LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA SU ADMINISTRACION, A FIN DE OPTIMIZAR LOS EXISTENTES Y FAVORECER AMBIENTES ADECUADOS PARA BRINDAR EL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR A LA POBLACION EN EDAD ESCOLAR.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA TITULADO

AREA DE ESTUDIO:

EDUCACION Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

ADMINISTRACION

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA: 6 AÑOS

1.        PEDAGOGIA

2.        CIENCIA POLITICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERAL: 6 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION

2.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

3.        ADMINISTRACION PUBLICA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        LIDERAZGO

2.        NEGOCIACION

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR

NOMBRE DEL PUESTO

DIRECTOR DE EDUCACION PRIMARIA No. 1

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFMA002-0000152-E-C-L

NIVEL ADMINISTRATIVO

MA2

DIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$56,129.21 (CINCUENTA Y SEIS MIL CIENTO VEINTINUEVEPESOS 21/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F.

(PRIMARIA)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        PROGRAMAR, ORGANIZAR Y CONTROLAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS, DE SUPERVISION ESCOLAR Y LOS RECURSOS NECESARIOS PARA LA OPERACION DEL SISTEMA DE EDUCACION PRIMARIA ESCOLARIZADA EN EL AMBITO REGIONAL DE SU COMPETENCIA, CON BASE EN LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION PRIMARIA.

2.        DIFUNDIR Y SUPERVISAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS VIGENTES PARA LA ACREDITACION, CERTIFICACION DE ESTUDIOS Y OPERACION EN LOS PLANTELES, ENTRE LOS JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES DE ZONA, PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTES Y DE APOYO A LOS PLANTELES.

3.        PROMOVER LA SUPERACION ACADEMICA EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS DE SU JURISDICCION E IMPULSAR EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES, PROGRAMAS SOCIOCULTURALES, PROYECTOS ESPECIFICOS Y PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS DESTINADOS PARA ELEVAR EL NIVEL CULTURAL DE LA POBLACION Y FOMENTAR LA PARTICIPACION CONSTANTE DE LA COMUNIDAD.

4.        EXPEDIR LOS CREDITOS ESCALAFONARIOS Y LA EVALUACION DE LA CARRERA MAGISTERIAL A LOS SUPERVISORES GENERALES DE SECTOR CONFORME A SU CARGO Y PARTICIPACION EN EL DESEMPEÑO DE LA TAREA EDUCATIVA.

5.        PROMOVER LA COMUNICACION Y ESTABLECER UN FLUJO DE INFORMACION ENTRE LOS PLANTELES, NIVELES DE SUPERVISION Y AREAS DE LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION PRIMARIA A TRAVES DE LOS CANALES Y MECANISMOS ESTABLECIDOS POR LA SUBDIRECCION DE INTEGRACION PROGRAMATICA.

6.        PROMOVER LA ASIGNACION DE PERSONAL POR CENTRO DE TRABAJO, CONFORME A LAS NECESIDADES DEL SERVICIO, SU CATEGORIA Y TIPO DE NOMBRAMIENTO.

7.        ELABORAR, ORGANIZAR Y COORDINAR EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Y PRESENTAR INFORMES PERIODICOS DEL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES A LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION PRIMARIA.

8.        VIGILAR LA APLICACION DE LAS NORMAS, LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA ADMINISTRACION DE PERSONAL Y LOS RECURSOS FINANCIEROS, MATERIALES Y SERVICIOS, ESTABLECIDOS POR LAS INSTANCIAS NORMATIVAS DE LA SECRETARIA.  

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

EDUCACION Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS



GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA: EDUCACION

ADMINISTRACION

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINSITRACION PUBLICA

ECONOMIA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 6 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION

2.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

3.        ADMINISTRACION PUBLICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 6 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

2.        DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

3.        GESTION ADMINISTRATIVA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        LIDERAZGO

2.        NEGOCIACION

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        INDUCCION A LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

3.        ADMINISTRACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

DIRECTOR OPERATIVO No. 4

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFMA001-0000162-E-C-L

NIVEL ADMINISTRATIVO

MA1

DIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$47,973.68 (CUARENTA Y SIETE MIL NOVECIENTOS SETENTAY TRES PESOS 68/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

(SECUNDARIA)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        PROGRAMAR, ORGANIZAR Y CONTROLAR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS, DE SUPERVISION ESCOLAR Y LOS RECURSOS NECESARIOS PARA LA OPERACION DEL SISTEMA DE EDUCACION SECUNDARIA ESCOLARIZADA EN EL AMBITO REGIONAL DE SU COMPETENCIA, CON BASE EN LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA.

2.        DIFUNDIR Y SUPERVISAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS VIGENTES PARA LA ACREDITACION, CERTIFICACION DE ESTUDIOS Y OPERACION DE LOS PLANTELES, ENTRE INSPECTORES GENERALES DE ZONA, PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTES Y DE APOYO A LOS PLANTELES.

3.        PROMOVER LA SUPERACION ACADEMICA EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE SU JURISDICCION E IMPULSAR EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES, PROGRAMAS SOCIOCULTURALES, PROYECTOS ESPECIFICOS Y PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS DESTINADOS PARA ELEVAR EL NIVEL CULTURAL DE LA POBLACION Y FOMENTAR LA PARTICIPACION CONSTANTE DE LA COMUNIDAD.

4.        EXPEDIR LOS CREDITOS ESCALAFONARIOS Y LA EVALUACION DE LA CARRERA MAGISTERIAL A LOS INSPECTORES GENERALES DE ZONA CONFORME A SU CARGO Y PARTICIPACION EN EL DESEMPEÑO DE LA TAREA EDUCATIVA.

5.        PROMOVER LA COMUNICACION Y ESTABLECER UN FLUJO DE INFORMACION ENTRE LOS PLANTELES, NIVELES DE SUPERVISION Y AREAS DE LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA A TRAVES DE LOS CANALES Y MECANISMOS ESTABLECIDOS POR LA SUBDIRECCION DE INTEGRACION PROGRAMATICA.

6.        PROMOVER LA ASIGNACION DE PERSONAL POR CENTRO DE TRABAJO, CONFORME A LAS NECESIDADES DEL SERVICIO, SU CATEGORIA Y TIPO DE NOMBRAMIENTO.

7.        COADYUVAR EN LA ELABORACION DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Y PRESENTAR INFORMES PERIODICOS DEL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES A LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA.

8.        VIGILAR LA APLICACION DE LAS NORMAS, LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA ADMINISTRACION DE PERSONAL Y LOS RECURSOS FINANCIEROS, MATERIALES Y SERVICIOS, ESTABLECIDOS POR LAS INSTANCIAS NORMATIVAS DE LA SECRETARIA.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

EDUCACION Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

INGENIERIA Y TECNOLOGIA

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

ADMINISTRACION

INGENIERIA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 6 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION

2.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

3.        ADMINISTRACION PUBLICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 6 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

2.        DESARROLLO DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS

3.        GESTION ADMINISTRATIVA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        LIDERAZGO

2.        NEGOCIACION

CAPACIDADES TECNICAS

1.        DESARROLLO TECNICO, PEDAGOGICO Y ACADEMICO

2.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR

NOMBRE DEL PUESTO

SUBDIRECTOR DE TESORERIA

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFNA001-0000481-E-C-O

NIVEL ADMINISTRATIVO

NA1

SUBDIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$25,254.76 (VEINTICINCO MIL DOSCIENTOS CINCUENTA Y CUATRO PESOS 76/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        REVISAR QUE LOS MEDIOS ELECTRONICOS PARA DISPERSION DE RECURSOS, SE UTILICEN DE ACUERDO A LAS POLITICAS Y NORMAS ESTABLECIDAS POR LA INSTITUCION BANCARIA, ASI COMO TAMBIEN LAS EMITIDAS POR LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA.

2.        VERIFICAR QUE LAS TRANSFERENCIAS EFECTUADAS AL PERSONAL ADSCRITO A LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, TERCEROS INSTITUCIONALES, IMPUESTOS FEDERALES Y LOCALES, SE REALICE DE MANERA OPORTUNA DE ACUERDO A LOS CALENDARIOS ESTABLECIDOS PARA DICHOS PAGOS.

3.        SUPERVISAR QUE LAS BASES DE DATOS DE CHEQUES PROTEGIDOS, CANCELADOS Y EN TRANSITO, ESTEN DEBIDAMENTE RESPALDADAS.

4.        VIGILAR QUE LAS FORMAS VALORADAS DE LAS INSTITUCIONES BANCARIAS Y OTROS VALORES ESTEN DEBIDAMENTE CUSTODIADOS.

5.        REVISAR QUE LOS INFORMES DE LAS CONCILIACIONES BANCARIAS ESTEN ELABORADOS CORRECTAMENTE.

6.        VERIFICAR QUE LOS INFORMES DE LAS CONCILIACIONES CONTABLES CON LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS ADSCRITAS A LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, ESTEN CORRECTAS.

7.        REVISAR QUE LOS MECANISMOS DE CONTROL ESTABLECIDOS POR EL DEPARTAMENTO DE NOMINAS Y TERCEROS INSTITUCIONALES PARA LA COMPROBACION DE RESULTADOS SEA CONGRUENTE.

8.        VIGILAR QUE EL PAGO DE IMPUESTO LOCAL Y LOS FEDERALES, SE REALICEN OPORTUNAMENTE.

9.        VALIDAR LA INFORMACION PROPORCIONADA POR LAS UNIDADES RESPONSABLES ADSCRITAS A LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, REFERENTE AL SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACION.

10.        CONCILIAR LOS INFORMES DEL SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACION (SII), CON BASE EN LOS DATOS PROPORCIONADOS POR LAS UNIDADES RESPONSABLES ADSCRITAS A LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL.

11.        ENTREGAR LOS INFORMES DEL SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACION (SII) A LA DIRECCION GENERAL DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION EDUCATIVA.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO:

LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.

CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS.



GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

ADMINISTRACION

CONTADURIA

ECONOMIA.

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA.

MATEMATICAS ACTUARIA.

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 4 AÑOS

1.        CONTABILIDAD.

2.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE EMPRESAS.

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 4 AÑOS

1.        CONTABILIDAD FINANCIERA.

2.        ADMINISTRACION DE RECURSOS FINANCIEROS.

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        AUDITORIA INTERNA.

2.        AUDITORIA FINANCIERA.

IDIOMAS EXTRANJEROS

NINGUNO


NOMBRE DEL PUESTO

SUBDIRECTOR DE DESARROLLO PROFESIONAL

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFNA001-0000595-E-C-M

NIVEL ADMINISTRATIVO

NA1

SUBDIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$25,254.76 (VEINTICINCO MIL DOSCIENTOS CINCUENTAY CUATRO PESOS 76/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        COORDINAR E INSTRUMENTAR LA APLICACION DE LAS NORMAS ESTRATEGIAS Y LINEAS DE ACCION QUE CONTRIBUYAN AL DESARROLLO DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN EL AMBITO DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL.

2.        SUPERVISAR LA OPERACION DE LOS DIFERENTES SUBSISTEMAS QUE CONFORMAN EL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, CONFORME A LA NORMATIVIDAD Y A LAS DISPOSICIONES ESTABLECIDAS.

3.        ADMINISTRAR EL REGISTRO UNICO DE SERVIDORES PUBLICOS (RUSP), CORRESPONDIENTE A LOS SERVIDORES PUBLICOS SUJETOS AL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA.

4.        BRINDAR ASESORIA A LAS AREAS ADMINISTRATIVAS Y NIVELES EDUCATIVOS QUE LO REQUIERAN, EN MATERIA DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA.

5.        DISEÑAR ACCIONES DE MEJORA PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN EL AMBITO DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL.

6.        APOYAR EN EL DESARROLLO DE ACCIONES QUE PROMUEVANLA PROFESIONALIZACION DEL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION.

7.        ESTABLECER LOS MECANISMOS DE COORDINACION CON LA SUBDIRECCION DE CAPACITACION, PARA FORMULAR, OPERAR Y EVALUAR LOS PROGRAMAS DE CAPACITACION PARA EL PERSONAL SUJETO AL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO:

LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

INGENIERIA Y TECNOLOGIA

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

ADMINISTRACION

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA

EDUCACION

CONTADURIA

PSICOLOGIA

ECONOMIA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 4 AÑOS

1.        ADMINISTRACION PUBLICA

2.        DIRECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 4 AÑOS

1.        GESTION ADMINISTRATIVA

2.        ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

3.        PLANEACION DE RECURSOS HUMANOS

4.        CAPACITACION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

HABILIDADES GERENCIALES

1.        TRABAJO EN EQUIPO

2.        ORIENTACION A RESULTADOS

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL.

2.        RECURSOS HUMANOS-PROFESIONALIZACION Y DESARROLLO.

3.        RECURSOS HUMANOS- SELECCION E INGRESO.

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

SUBDIRECTOR DE INCIDENCIAS

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFNA003-0000670-E-C-M

NIVEL ADMINISTRATIVO

NA3

SUBDIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$32,820.46 (TREINTA Y DOS MIL OCHOCIENTOS VEINTE PESOS 46/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        VALIDAR LOS MOVIMIENTOS E INCIDENCIAS DEL PERSONAL, DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS Y NIVELES EDUCATIVOS CON EL PROPOSITO DE QUE SE MANTENGA ACTUALIZADA LA SITUACION LABORAL DEL TRABAJADOR Y RECIBA SUS REMUNERACIONES CORRESPONDIENTES.

2.        VERIFICAR QUE SE REGISTREN EN EL SISTEMA, EN TIEMPO Y FORMA LOS NOMBRAMIENTOS PARA EL TRAMITE DE MOVIMIENTOS DE PERSONAL E INCIDENCIAS, CON EL DE NO AFECTAR AL PERSONAL EN EL PAGO DE SUS REMUNERACIONES.

3.        VIGILAR LA INTEGRACION, DEPURACION Y ACTUALIZACION DE LOS PADRONES DE BASIFICACION PRESENTADOS POR LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS Y NIVELES EDUCATIVOS PARA GARANTIZAR QUE EL OTORGAMIENTO DE LA DEFINITIVIDAD EN LA PLAZA DEL TRABAJADOR SEA POR ANTIGÜEDAD.

4.        VIGILAR LA VALIDACION, CAPTURA Y APLICACION DE DICTAMENES ESCALAFONARIOS EMITIDOS POR LA COMISION NACIONAL MIXTA DE ESCALAFON PARA GARANTIZAR QUE EL OTORGAMIENTO DE LA DEFINITIVIDAD EN LA PLAZA DEL TRABAJADOR SEA ACORDE AL DICTAMEN EMITIDO.

5.        VERIFICAR LA OPERACION DEL PROGRAMA DE CAMBIOS Y PERMUTAS DE CENTROS DE TRABAJO EN EL DISTRITO FEDERAL, ASI COMO DE CAMBIOS Y PERMUTAS INTERESTATALES PARA ATENDER LAS NECESIDADES DE MOVILIDAD DEL PERSONAL.

6.        REVISAR LA OPERACION DE MOVIMIENTOS DE PERSONAL DE MANDO QUE SE DERIVAN DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA PARA LA GENERACION DE REMUNERACIONES Y ACTUALIZACION DE SU SITUACION LABORAL.

7.        VIGILAR LA OPERACION DE LOS MOVIMIENTOS DE PERSONAL QUE SE DERIVAN DEL CONCURSO PARA EL OTORGAMIENTO DE PLAZAS DOCENTES A EFECTO DE GENERAR EL PAGO Y OTORGAR LA DEFINITIVIDAD EN LA PLAZA.

8.        VALIDAR LA DOCUMENTACION DE LOS CONTRATOS DE HONORARIOS PARA LLEVAR A CABO EL REGISTRO DE LOS MOVIMIENTOS AUTORIZADOS.

9.        VALIDAR EL EJERCICIO DE LOS RECURSOS EN LSO CONTRATOS DE HONORARIOS, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD EMITIDA PARA TAL EFECTO, CON EL FIN DE NO EXCEDER EL PRESUPUESTO AUTORIZADO EN LA PARTIDA CORRESPONDIENTE.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

ADMINISTRACION

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA

ECONOMIA

CONTADURIA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 4 AÑOS

1.        DIRECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

2.        ADMINISTRACION PUBLICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 4 AÑOS

1.        ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

2.        GESTION ADMINISTRATIVA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        RECURSOS HUMANOS-RELACIONES LABORALES, ADMINISTRACION DE PERSONAL Y REMUNERACIONES

3.        HERRAMIENTAS DE COMPUTO

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR

NOMBRE DEL PUESTO

SUBDIRECTOR DE OPERACION

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFNA002-0000186-E-C-L

NIVEL ADMINISTRATIVO

NA2

SUBDIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$28,664.16 (VEINTIOCHO MIL SEISCIENTOS SESENTAY CUATRO PESOS 16/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS (PRIMARIA)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        PROPONER LA REALIZACION DE PROGRAMAS DE SUPERVISION Y APOYO ACADEMICO EN BENEFICIO DEL DESARROLLO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA.

2.        ORGANIZAR, COORDINAR Y COORDINAR LA OPERACION DE LAS ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA, INTERNADOS, ESCUELAS DE PARTICIPACION SOCIAL Y PARTICULARES INCORPORADAS.

3.        COORDINAR Y EVALUAR LA SUPERVISION TECNICO-PEDAGOGICA Y TECNICO-ADMINISTRATIVA DE LAS ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA DE PARTICIPACION SOCIAL DE PARTICIPACION SOCIAL E INTERNADOS EN EL AMBITO GEOGRAFICO DE LA COORDINACION SECTORIAL.

4.        COORDINAR Y EVALUAR LA SUPERVISION TECNICO-PEDAGOGICA Y TECNICO-ADMINISTRATIVA DE LAS ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA EN EL AMBITO GEOGRAFICO DE LA COORDINACION SECTORIAL.

5.        VERIFICAR LA APLICACION DE LOS LINEAMIENTOS DESTINADOS A PROMOVER, COORDINAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS, CIVICAS, ARTISTICAS, CULTURALES, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS QUE SE REALICEN EN LAS ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA.

6.        PRESENTAR ANTE LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION PRIMARIA LOS REQUERIMIENTOS DE CAPACITACION Y ACTUALIZACION DEL PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE.

7.        ORGANIZAR, CONTROLAR Y DIFUNDIR LA INFORMACION SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL SUBSISTEMA DE EDUCACION PRIMARIA.

8.        PROPONER A LA SUBDIRECCION DE APOYO TECNICO COMPLEMENTARIO MODIFICACIONES A LOS PROGRAMAS Y PROCEDIMIENTOS QUE REGULAN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS PLANTELES DE EDUCACION PRIMARIA.

9.        PRESENTAR PARA SU TRAMITE LOS PROYECTOS DE DICTAMEN TECNICO PARA LA INCORPORACION DE ESCUELAS PARTICULARES O PARA LA REVOCACION DE LA AUTORIZACION PARA IMPARTIR EDUCACION PRIMARIA.

10.        PROPONER Y, EN SU CASO, DIFUNDIR ESTRATEGIAS QUE COADYUVEN A VINCULAR LA EDUCACION ARTISTICA Y LA FISICA PARA FOMENTAR LA EDUCACION Y FORMACION INTEGRAL EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

EDUCACION Y HUMANIDADES

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

PSICOLOGIA

ADMINISTRACION


EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 4 AÑOS

1.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

2.        PSICOPEDAGOGIA

3.        ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION

4.        ADMINISTRACION PUBLICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 4 AÑOS

1.        DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

2.        METODOS EDUCATIVOS

3.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

4.        GESTION ADMINISTRATIVA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        INDUCCION A LA SECRETARIA PUBLICA

3.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

SUBDIRECTOR DE ADMINISTRACION Y PERSONAL

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFNA002-0000188-E-C-I

NIVEL ADMINISTRATIVO

NA2

SUBDIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$28,664.16 (VEINTIOCHO MIL SEISCIENTOS SESENTAY CUATRO 16/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS (PRIMARIA)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        VIGILAR QUE LOS PROCESOS DE RECLUTAMIENTO, SELECCION Y CONTRATACION DE PERSONAL DOCENTE Y DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION SE REALICE CONFORME A LOS PROCEDIMIENTOS Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS.

2.        COORDINAR EL DIAGNOSTICO DE NECESIDADES EN MATERIADE CAPACITACION Y/O DESARROLLO PROFESIONAL DEL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION A FIN DE GESTIONAR ANTE LAS INSTANCIAS COMPETENTES LAS ESTRATEGIAS QUE DEN RESPUESTA A LAS MISMAS.

3.        COADYUVAR EN LOS DISTINTOS SUBSISTEMAS QUE INTEGRAN EL SISTEMA DE SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, ASI COMO LLEVAR A CABO LA GESTION ANTE LA INSTANCIA COMPETENTE DE LOS TRAMITES INHERENTES A INGRESO, PAGO DE REMUNERACIONES, SERVICIOS AL PERSONAL Y DEMAS PRESTACIONES A LAS QUE TIENEN DERECHO LOS SERVIDORES PUBLICOS DE LA COORDINACION SECTORIAL.

4.        VERIFICAR QUE EL TRAMITE DE LOS MOVIMIENTOS DE PERSONAL, INCIDENCIAS Y REMUNERACIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION SE REALICE CONFORME A LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA CON EL PROPOSITO DE QUE LOS SERVIDORES PUBLICOS RECIBAN SUS PRESTACIONES EN TIEMPO Y FORMA.

5.        DAR SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA DE CAPACITACION PARA EL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION.

6.        COLABORAR EN LAS ACCIONES CORRESPONDIENTES AL SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DE CARRERA DEL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION.

7.        DEFINIR EN COORDINACION CON LA SUBDIRECCION DE INTEGRACION PROGRAMATICA EL ANTEPROYECTO DE PRESUPUESTO Y VERIFICAR EL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO AUTORIZADO EN LA OPERACION DE LOS PROCESOS Y PROYECTOS ASIGNADOS A LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION PRIMARIA.

8.        REALIZAR LOS TRAMITES ANTE LAS INSTANCIAS COMPETENTES PARA LA MODIFICACION DEL PRESUPUESTO.

9.        VALIDAR LOS REPORTES DEL SISTEMA INTEGRAL DE RECURSOS FINANCIEROS (SIREFI), ESTADOS FINANCIEROS, ASI COMO EL CIERRE DEL EJERCICIO PRESUPUESTAL DE LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION PRIMARIA.

10.        VERIFICAR QUE SE EFECTUE LA REVISION DE LA DOCUMENTACION SOPORTE DE LA COMPROBACION DEL EJERCICIO DEL GASTO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS ESPECIALES, CON EL PROPOSITODE DOCUMENTAR EL EJERCICIO.

11.        DEFINIR CON LA SUBDIRECCION DE INTEGRACION PROGRAMATICA EL MECANISMO ANUAL DE NECESIDADES (MANE) Y EL MECANISMO ANUAL DE INVERSION (MAI), ASI COMO GESTIONARLOS ANTE LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES.

12.        VERIFICAR LOS REPORTES DE EXISTENCIA DE BIENES MUEBLES Y MATERIAL DE CONSUMO, ASI COMO LAS CEDULAS Y EL ACTA GLOBAL DE INVENTARIOS.

13.        VERIFICAR QUE LA PRESTACION DE LOS SERVICIOS SE REALICEN CONFORME LO ESTABLECEN LOS CONTRATOS EMITIDOS POR LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES, ASI COMO DE LOS SERVICIOS DE COSERVACION, REPARACION, MANTENIMIENTO Y ADAPTACIONDE LOS INMUEBLES DE LAS AREAS CENTRALES SE EFECTUEN CONFORME A LO AUTORIZADO.

14.        VERIFICAR QUE LOS TRAMITES DEL PERSONAL DOCENTE INSCRITO Y/O QUE SE INCORPORE A CARRERA MAGISTERIAL CUMPLAN CON LA NORMATIVIDAD, CON EL FIN DE QUE EL PERSONAL RECIBA SUS ESTIMULOS EN TIEMPO.

15.        VALIDAR LA BASE DE DATOS DEL PERSONAL DE INGRESO Y PROMOCION REMITIDA POR LA DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION, ASI COMO LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIONDE PREPARACION Y DESEMPEÑO PROFESIONAL.

16.        ORGANIZAR LA DIFUSION E INSCRIPCION DE CURSOS DE ACTUALIZACION CON VALOR A CARRERA MAGISTERIAL.

17.        VIGILAR QUE SE PROPORCIONE AL PERSONAL LAS HERRAMIENTAS BASICAS A TRAVES DE LA ASESORIA Y ORIENTACION EN MATERIA JURIDICA CON EL FIN DE QUE LA DENUNCIA CUBRA LOS REQUISITOS.

18.        LLEVAR EL SEGUIMIENTO DE LOS ASUNTOS DE CARACTER JURIDICO Y EN SU CASO VERIFICAR QUE SE APLIQUEN LAS SANCIONES CORRESPONDIENTES.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

EDUCACION Y HUMANIDADES

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

ADMINISTRACION

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA

CONTADURIA

ECONOMIA

EDUCACION

DERECHO


EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 4 AÑOS

1.        DIRECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

2.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE EMPRESAS

3.        DERECHO Y LEGISLACION NACIONALES

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 4 AÑOS

1.        ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

2.        ADMINISTRACION DE RECURSOS FINANCIEROS

3.        ADMINISTRACION DE RECURSOS MATERIALES

4.        SERVICIOS GENERALES Y MANTENIMIENTO

5.        DERECHO ADMINISTRATIVO

6.        PLANEACION ESTRATEGICA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        INDUCCION A LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

3.        RECURSOS HUMANOS-RECURSOS LABORALES, ADMINISTRACION DE PERSONAL Y REMUNERACIONES

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

SUBDIRECTOR DE SOPORTE EDUCATIVO

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFNA002-0000597-E-C-K

NIVEL ADMINISTRATIVO

NA2

SUBDIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$28,664.16 (VEINTIOCHO MIL SEISCIENTOS SESENTAY CUATRO PESOS 16/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE PLANEACION. PROGRAMACION Y EVALUACION EDUCATIVA

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        VIGILAR LA PARTICIPACION DE LOS DIFERENTES ORGANISMOS, INSTITUTOS Y ASOCIACIONES PARA IMPLEMENTAR LOS PROYECTOS QUE INCORPOREN A LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TICS) EN LAS ESCUELAS.

2.        IMPLEMENTAR LA LOGISTICA DE EQUIPAMIENTO EN LAS ESCUELAS DE EDUCACION BASICA SELECCIONADAS, DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, PARA FOMENTAR SU USO CON HERRAMIENTAS DE TRABAJO.

3.        PROPORCIONAR A LOS ACTORES DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, INFORMACION RESPECTO DE LA EVOLUCION DE LOS DIFERENTES PROYECTOS EDUCATIVOS IMPLEMENTADOS.

4.        DISEÑAR UN PROGRAMA DE CAPACITACION EN MATERIA DE TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TICS) EN LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, PARA LAS NECESIDADES DE LAS AREAS.

5.        PROPONER LA CONTRATACION DE LOS SERVICIOS DE CAPACITACION EXTERNOS EN MATERIA DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION (TICS), PARA INCREMENTAR LAS HABILIDADES TECNICAS DEL PERSONAL DEL CENTRO DE DESARROLLO INFORMATICO ARTURO ROSENBLUETH.

6.        SUPERVISAR LA ACTUALIZACION DE LAS NOTICIAS TECNOLOGICAS EN EL PORTAL DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL PARA CONOCER LAS TENDENCIAS EN MATERIA DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TICS).

7.        SUPERVISAR LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFORMATICO ARTURO ROSENBLUETH, ASI COMO LA ADQUISICION DE LIBROS, REVISTAS Y OTROS DOCUMENTOS PARA EL ACERVO Y ACTUALIZACION BIBLIOGRAFICA.

8.        VERIFICAR LA IMPLEMENTACION DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE APOYEN LA INCORPORACION DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TICS) PARA FOMENTAR SU USO EN LAS ESCUELAS EN EL DISTRITO FEDERAL.

9.        PROMOVER LOS EVENTOS DE DIFUSION DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE APOYEN LA INCORPORACION DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TICS) EN LAS ESCUELAS PARA SU USO Y PROMOCION. 

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

INGENIERIA Y TECNOLOGIA

CIENCIA POLITICA

EDUCACION Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

COMPUTACION E INFORMATICA

EDUCACION

ADMINISTRACION PUBLICA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 4 AÑOS

1.        TECNOLOGIA DE LOS ORDENADORES

2.        DIRECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

3.        CIENCIAS DE LOS ORDENADORES

4.        ADMINISTRACION PUBLICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 4 AÑOS

1.        ARQUITECTURA DE ORDENADORES

2.        ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

3.        SISTEMAS DE INFORMACION, DISEÑO Y COMPONENTES

4.        GESTION ADMINISTRATIVA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONES

2.        HERRAMIENTAS DE COMPUTO

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR

NOMBRE DEL PUESTO

SUBDIRECTOR DE MEDICINA DEL DEPORTE DE EDUCACION FISICA

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFNA001-0000303-E-C-F

NIVEL ADMINISTRATIVO

NA1

SUBDIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$25,254.76 (VEINTICINCO MIL DOSCIENTOS CINCUENTAY CUATRO PESOS 76/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION FISICA

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        PLANEAR Y COORDINAR CON LAS INSTANCIAS COMPETENTES EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PARA DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE SALUD DE LOS EDUCANDOS DE NIVEL BASICO.

2.        IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA LA DIFUSION DE ACCIONES PARA LA PREVENCION Y AUTOCUIDADO DE LA SALUD INTEGRAL DEL EDUCANDO.

3.        PROPONER EL ESTABLECIMIENTO DE BASES DE CONCERTACION CON INSTITUCIONES DE SALUD PARA VALORAR EL ESTADO DE SALUD DE LOS EDUCANDOS DEL NIVEL BASICO EN EL D.F.

4.        PROPONER Y EN SU CASO COORDINAR LA DIFUSION DE LOS CRITERIOS PARA DESARROLLAR ACCIONES PARA EL CUIDADO, PREVENCION Y PRESERVACION DE LA SALUD DEL ESCOLAR EN EDUCACION BASICA.

5.        COORDINAR EL DESARROLLO DE PROGRAMAS Y EVENTOS DE MEDICINA EN LOS PLANTELES DE EDUCACION BASICA EN EL AMBITO GEOGRAFICO DEL D.F.

6.        COORDINAR LA DIFUSION DE INFORMACION EN MATERIA DE SALUD ENTRE EL PERSONAL DOCENTE DE EDUCACION FISICA DE LOS PLANTELES DE EDUCACION BASICA EN EL D.F.

7.        PLANEAR Y ORGANIZAR ACTIVIDADES EN MATERIA DE MEDICINA DEPORTIVA QUE COADYUVEN AL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE EDUCACION FISICA EN EL NIVEL BASICO.

8.        DIRIGIR EN COORDINACION CON LAS INSTITUCIONES DE SALUD LA ASESORIA QUE SE BRINDE A LOS DOCENTES DE EDUCACION FISICA EN MATERIA DE SALUD, PREVENCION Y AUTOCUIDADO.

9.        DIFUNDIR A LA COMUNIDAD ESCOLAR DE EDUCACION INICIAL, BASICA Y ESPECIAL EN EL DISTRITO FEDERAL LOS BENEFICIOS QUE TRAE CONSIGO LA PRACTICA HABITUAL DEL EJERCICIO FISICO EN LAS DISTINTAS ETAPAS DE LA VIDA.

10.        PROMOVER ENTRE EL PERSONAL DOCENTE DE EDUCACION FISICA EN EL NIVEL BASICO LA ASISTENCIA A TALLERES Y CONFERENCIAS EN MATERIA DE SALUD, PREVENCION Y AUTOCUIDADO.

11.        COORDINAR LA DIFUSION DE CURSOS DE PRIMEROS AUXILIOS PARA LOS DOCENTES DE EDUCACION FISICA A FIN DE SABER QUE ACCIONES DEBE DE REALIZAR CUANDO EL EDUCANDO SUFRA ALGUN PERCANCE.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

EDUCACION Y HUMANIDADES

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

DEPORTES


EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 4 AÑOS

1.        ADMINISTRACION PUBLICA

2.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

3.        CIENCIAS DE LA NUTRICION

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 4 AÑOS

1.        GESTION ADMINISTRATIVA

2.        DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

3.        ENFERMEDADES DE LA NUTRICION

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        INDUCCION A LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

3.        ADMINISTRACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

SUBDIRECTOR DE PLANEACION Y PROGRAMACION EDUCATIVA

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFNA002-000392-E-C-I

NIVEL ADMINISTRATIVO

NA2

SUBDIRECTOR DE AREA

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$28,664.16 (VEINTIOCHO MIL SEISCIENTOS SESENTAY CUATRO PESOS 16/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        INTEGRAR EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL, ANTEPROYECTO DEL PROGRAMA PRESUPUESTO, EL MECANISMO ANUAL DE NECESIDADES Y DEL MECANISMO ANUAL DE INVERSION.

2.        ASESORAR Y ORIENTAR A LAS AREAS DE LA DIRECCION GENERAL EN LO RELATIVO AL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL, ANTEPROYECTO DEL PROGRAMA PRESUPUESTO, MECANISMO ANUAL DE NECESIDADES Y DEL MECANISMO DE INVERSION.

3.        PROPONER ESTRATEGIAS PARA LLEVAR A CABO LA EVALUACION PROGRAMATICA DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS RESPONSABILIDAD DE LA DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA.

4.        CONDUCIR LOS DIAGNOSTICOS EN MATERIA DE CONSTRUCCION, MANTENIMIENTO Y EQUIPAMIENTO DE LOS PLANTELES DE EDUCACION INICIAL, BASICA Y ESPECIAL DE LA DELEGACION IZTAPALAPA.

5.        LLEVAR EL CONTROL Y SEGUIMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE CONSTRUCCION, MANTENIMIENTO Y EQUIPAMIENTO DE LOS PLANTELES DE EDUCACION INICIAL, BASICA Y ESPECIAL EN LA DELEGACION IZTAPALAPA.

6.        MANTENER CANALES DE COMUNICACION Y COORDINACION CON LAS AUTORIDADES DE LA DELEGACION POLITICA IZTAPALAPA PARA EL USO ADECUADO Y RACIONAL DE LOS RECURSOS DEL PROGRAMA ANUAL DE CONSTRUCCION Y MANTENIMIENTO DE ESCUELAS.

7.        LLEVAR EL SEGUIMIENTO DE LAS SOLICITUDES DE INSTALACION Y/O REINSTALACION DE LINEAS TELEFONICAS EN LOS PLANTELES DE LA DIRECCION GENERAL.

8.        COORDINAR LOS TRABAJOS DE MICROPLANEACION Y PROGRAMACION DETALLADA PARA LLEVAR CON BASE EN EL ANALISIS DE LA OFERTA Y DEMANDA EDUCATIVA EN COORDINACION CON LAS AREAS DE LA DIRECCION GENERAL.

9.        COORDINAR EL DESARROLLO DE LOS PROCESOSDE PREINSCRIPCION, INSCRIPCION EXTEMPORANEA, CAMBIO DE DOMICILIO Y TRASLADO EN LOS NIVELES DE EDUCACION PREESCOLAR, PRIMER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIAS OFICIALES, CON BASE EN LA NORMATIVIDAD VIGENTE EN LA MATERIA.

10.        SUPERVISAR LAS ACCIONES PARA CAPTAR LA INFORMACION GENERADA EN LA PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LOS NIVELES DE: PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA, ASI COMO DE INICIAL Y ESPECIAL EN EL AMBITO GEOGRAFICO DE LA DELEGACION POLITICA IZTAPALAPA, A FIN DE INTEGRAR Y MANTENER ACTUALIZADA LA ESTADISTICA EDUCATIVA.

11.        COORDINAR EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE INNOVACION Y CALIDAD CON EL FIN DE APOYAR LAS AREAS Y PLANTELES.

12.        PARTICIPAR EN LAS ACCIONES DE APOYO A LA TRANSPARENCIA Y COMBATE A LA CORRUPCION.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

EDUCACION Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

ADMINISTRACION

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA

ECONOMIA

CIENCIAS SOCIALES

MATEMATICAS-ACTUARIA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 4 AÑOS

1.        CIENCIAS POLITICAS

2.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE EMPRESAS

3.        ORGANIZACION Y PLANIFICACIONDE LA EDUCACION

4.        ADMINISTRACION PUBLICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 4 AÑOS

1.        POLITICA EDUCATIVA

2.        PLANEACION ESTRATEGICA

3.        ANALISIS, REALIZACION DE MODELOS Y PLANIFICACION ESTADISTICA

4.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

5.        GESTION ADMINISTRATIVA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        PROGRAMACION Y PRESUPUESTO

3.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

COORDINADOR SECTORIAL DE EDUCACION PRIMARIA

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFLA001-147-E-C-F

NIVEL ADMINISTRATIVO

LA1

COORDINADOR SECTORIAL

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$85,888.92 (OCHENTA Y CINCO MIL OCHOCIENTOS OCHENTA Y OCHO 92/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS (PRIMARIA)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        PLANEAR Y PROGRAMAR LA PRESTACION DEL SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA QUE SE IMPARTA EN LOS PLANTELES PUBLICOS EN 15 DELEGACIONES POLITICAS DEL D.F. ASI COMO EL DIRIGIR Y CONTROLAR LA EDUCACION PRIMARIA.

2.        DIRIGIR, NORMAR Y SUPERVISAR LA EDUCACION PRIMARIA QUE SE IMPLANTA EN LOS PLANTELES CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS EN EL AMBITO DE COMPETENCIA DE 15 DELEGACIONES POLITICAS EN EL D.F.

3.        DETERMINAR LOS MECANISMOS E INSTRUMENTOS PARA CUANTIFICAR Y CLASIFICAR LA DEMANDA, ASI COMO LA REGULACION DE LA MISMA EN LOS PLANTELES OFICIALES Y PARTICULARES CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS.

4.        DIRIGIR Y COORDINAR EL DESARROLLO DE LOS PROCEDIMIENTOS PARA ESTIMAR LA DEMANDA EDUCATIVA ANUAL EN EL AMBITO DE COMPETENCIA POR DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA, Y SECTOR ZONA DE SUPERVISION, ASI COMO PREVER AJUSTES NECESARIOS EN LA PRESTACION DE SERVICIOS.

5.        DIRIGIR EN COORDINACION CON LAS DIRECCIONES GENERALES DEL DESARROLLO CURRICULAR, DE MATERIALES EDUCATIVOS Y DE DESARROLLO DE LA GESTION E INNOVACION EDUCATIVA, LA APLICACION DE FORMA EXPERIMENTAL DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, CONTENIDOS, METODOS, MATERIALES Y AUXILIARES DIDACTICOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE DE LA EDUCACION PRIMARIA.

6.        DIRIGIR Y ORIENTAR LA OPERACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS, A TRAVES DE LAS DIRECCIONES DE EDUCACION PRIMARIA EN EL AMBITO GEOGRAFICO EN EL DISTRITO FEDERAL.

7.        DIRIGIR Y PROMOVER LA ASESORIA Y ORIENTACION A TRAVES DE LAS DIRECCIONES DE EDUCACION PRIMARIA Y CUERPOS DE SUPERVISION ESCOLAR, ASI MISMO LA CONSTITUCION Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA Y LOS CONSEJOS DE PARTICIPACION SOCIAL ESCOLAR DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN LA LEY GENERAL DE EDUCACION.

8.        PROPONER LA MODIFICACION Y/O ACTUALIZACION DE NORMAS TECNICO-PEDAGOGICAS, CONTENIDOS, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, METODOS AUXILIARES DIDACTICOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACION CON BASE EN LAS PROPUESTAS PRESENTADAS POR LAS DIRECCIONES DE EDUCACION PRIMARIA, NIVELES DE SUPERVISION Y PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE.

9.        DIRIGIR EL DIAGNOSTICO DE NECESIDADES DE ACTUALIZACION, SUPERACION PROFESIONAL Y CAPACITACION DEL PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE, SUPERVISORES DE SECTOR Y ZONA, ASI COMO DEL APOYO A LA EDUCACION Y DE MANDO.

10.        PROPONER A LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES CURSOS DE ACTUALIZACION, CAPACITACION Y SUPERACION PROFESIONAL.

11.        COLABORAR CON EL AREA RESPONSABLE EN LA DIFUSION, CAPACITACION Y ADMINISTRACION DEL PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL.

12.        IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR EL INGRESO Y/O PROMOCION DEL PERSONAL DOCENTE DE LOS PLANTELES DE EDUCACION PRIMARIA.

13.        ESTABLECER EN COORDINACION CON LA DIRECCION DE INCORPORACION DE ESCUELAS PARTICULARES Y PROYECTOS ESPECIFICOS LOS LINEAMIENTOS PARA LA SUPERVISION TECNICO-PEDAGOGICA A LOS PLANTELES PARTICULARES QUE IMPARTAN EDUCACION PRIMARIA.

14.        ASESORAR A LOS PLANTELES PARTICULARES EN LA INTERPRETACION Y APLICACION DE LA NORMATIVIDAD TECNICO-PEDAGOGICA.

15.        DIRIGIR EN COORDINACION CON LA DIEPPE LA SUPERVISION TECNICO-PEDAGOGICA A LOS PLANTELES PARTICULARES CON AUTORIZACION, ASI COMO LA ELABORACION DE LSO DICTAMENES TECNICOS.

16.        INTEGRAR LA PROPUESTA DE ANTEPROYECTO DE PROGRAMA PRESUPUESTO PARA EDUCACION-PRIMARIA, ASI COMO PARA LLEVAR EL CONTROL Y EVALUAR EL EJERCICIO PRESUPUESTAL ASIGNADO A LA COORDINACION SECTORIAL.

17.        DIRIGIR Y VALIDAR EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL EN CONGRUENCIA CON EL SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACION DE PROYECTOS Y PROCESOS EDUCATIVOS (SIEPPE).

18.        PROPONER A LA DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS LOS OBJETIVOS Y METAS DE LA EDUCACION PRIMARIA CON BASE EN LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA POR LA DIRECCION GENERAL DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION EDUCATIVA.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: NORMAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

EDUCACION Y HUMANIDADES

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

ADMINISTRACION

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 4 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION

2.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

3.        ADMINISTRACION PUBLICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 4 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

2.        DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

3.        EVALUACION DE ALUMNOS

4.        GESTION ADMINISTRATIVA


HABILIDADES GERENCIALES

1.        LIDERAZGO

2.        NEGOCIACION

CAPACIDADES TECNICAS

1.        DESARROLLO TECNICO, PEDAGOGICO Y ACADEMICO

2.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE CONTROL PRESUPUESTAL GRUPO 2

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000365-E-C-O

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        REGISTRAR EL PRESUPUESTO DE SERVICIOS PERSONALES, E IDENTIFICAR DIFERENCIAS ENTRE EL PRESUPUESTO AUTORIZADO Y EL GASTO EJERCIDO MENSUALMENTE.

2.        REALIZAR EL REGISTRO CONTABLE Y PRESUPUESTAL A TRAVES DE LA OPERACION DE LOS PROCEDIMIENTOS EN LA MATERIA.

3.        REGISTRAR Y CONTROLAR LOS RESUMENES CONTABLES QUE SUSTENTEN Y COMPRUEBEN EL GASTO QUE AFECTE LAS PARTIDAS PRESUPUESTALES DEL CAPITULO 1000.

4.        ELABORAR INFORMES FINANCIEROS Y ESTADISTICOS EMANADOSDEL SISTEMA DE CONTABILIDAD DEL EJERCICIO PRESUPUESTAL DEL CAPITULO DE "SERVICIOS PERSONALES" Y REPORTARLOS A LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS.

5.        CONTABILIZAR LOS CONCEPTOS DE DESCUENTOS POR RETARDOS Y FALTAS DE ASISTENCIA DURANTE EL AÑO, ASI COMO POR REINTEGROS A PARTIDAS PRESUPUESTALES, Y DETERMINAR LAS ECONOMIAS GENERADAS POR ESOS MOTIVOS.

6.        REVISAR QUE EL EJERCICIO PRESUPUESTAL DE LAS AREAS ADMINISTRATIVAS CONTEMPLEN EN LOS OFICIOS DE MODIFICACION Y/O AFECTACION PRESUPUESTAL AUTORIZADOS POR LA SECRETARIA DE HACIENDA Y CREDITO PUBLICO.

7.        CONTROLAR LOS OFICIOS DE AFECTACION PRESUPUESTAL DEL CAPITULO DE SERVICIOS PERSONALES Y ACTUALIZAR LOS REGISTROS PRESUPUESTALES DE LAS AREAS ADMINISTRATIVAS.

8.        ANALIZAR LA INFORMACION CONTENIDA EN LOS REPORTES CONTABLES CORRESPONDIENTES A LAS AREAS ADMINISTRATIVAS A SU CARGO Y SUPERVISAR LA UTILIZACION DE LOS RECURSOS QUE FUERON ASIGNADOS.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

ADMINISTRACION

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA

CONTADURIA

ECONOMIA


EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        DIRECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS.

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

2.        COMPENSACIONES.

3.        RELACIONES LABORALES

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        RECURSOS HUMANOS ORGANIZACION Y PRESUPUESTO CAPITULO 1000.

2.        RECURSOS HUMANOS RELACIONES LABORALES, ADMINISTRACION DE PERSONAL Y REMUNERACIONES.

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO.


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE ENLACE TECNICO

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000475-E-C-M

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        ELABORAR LOS CRITERIOS TECNICO OPERATIVOS PARA LA APLICACION NORMATIVA EN EL SIAPSEP.

2.        ELABORAR Y APLICAR METODOLOGIAS PARA EL DESARROLLO DE LAS ACCIONES DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO DE LA APLICACION DE LAS NORMAS, LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS QUE REGULAN EL SISTEMA DE ADMINISTRACION DE PERSONAL, EN EL SIAPSEP.

3.        GESTIONAR ANTE LAS INSTANCIAS COMPETENTES, LA ELABORACION O ACTUALIZACION DE LA PROGRAMACION PARA EL PAGO DE INCREMENTOS SALARIALES Y/O DE PRESTACIONES DEL PERSONAL.

4.        REVISAR QUE LOS APOYOS TECNICOS SE APEGUEN A LOS CRITERIOS NORMATIVOS PARA EL PAGO DE REMUNERACIONES AL PERSONAL.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.

INGENIERIA Y TECNOLOGIA

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

ADMINISTRACION.

COMPUTACION E INFORMATICA.


EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        ADMINISTRACION PUBLICA

2.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE EMPRESAS

3.        CIENCIAS DE LOS ORDENADORES

4.        TECNOLOGIA DE LOS ORDENADORES

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        GESTION ADMINISTRATIVA

2.        ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

3.        TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES

4.        DISPOSITIVO DE TRANSMISION DE DATOS

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        DESARROLLO DE SISTEMAS DE LA INFORMACION

3.        TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONES


IDIOMAS EXTRANJEROS

INGLES


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS ESPECIALES

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000478-E-C-I

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        VALIDAR QUE LAS BASES DE DATOS ENTREGADAS POR LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS ESTEN CORRECTAS DE ACUERDO A LAS ESPECIFICACIONES SOLICITADAS.

2.        CANALIZAR LAS BASES DE DATOS AL CENTRO DE DESARROLLO INFORMATICO ARTURO ROSENBLUETH, PARA LA GENERACION DE LOS CHEQUES DE LOS PROGRAMAS ESPECIALES.

3.        REVISAR QUE LOS CHEQUES DE LOS PROGRAMAS ESPECIALES ESTEN ACORDES A LOS SOLICITADOS EN LAS BASES DE DATOS.

4.        VIGILAR QUE LA CANCELACION Y/O ALTA DE LOS CHEQUES REEXPEDIDOS SE REALICE DE MANERA INMEDIATA PARA QUE SE REALICE EL OPORTUNO EJERCICIO DEL PRESUPUESTO ASIGNADO.

5.        SOLICITAR AL CENTRO DE DESARROLLO INFORMATICO ARTURO ROSENBLUETH LA REEXPEDICION DE LOS CHEQUES DE LOS PROGRAMAS ESPECIALES SOLICITADOS.

6.        ACTUALIZAR LAS BASES DE DATOS DE LOS PROGRAMAS ESPECIALES DE ACUERDO A LAS MODIFICACIONES REALIZADAS POR LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS ADSCRITAS A LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F.

7.        SUPERVISAR LA CORRECTA COMPROBACION DE LOS RECURSOS ASIGNADOS A LOS PROGRAMAS ESPECIALES.

8.        MODIFICAR LAS BASES DE DATOS DE LOS PROGRAMAS ESPECIALES DE ACUERDO A LA COMPROBACION INGRESADA POR LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS ADSCRITAS A LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F.

9.        EMITIR LOS INFORMES PRESUPUESTALES NECESARIOS PARA DETERMINAR LA CORRECTA APLICACION DE LOS RECURSOS ENTREGADOS A LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

CONTADURIA

ADMINISTRACION

ECONOMIA

MERCADOTECNIA Y COMERCIO

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        ADMINISTRACION PUBLICA

2.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE EMPRESAS

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        GESTION ADMINISTRATIVA

2.        ADMINISTRACION DE RECURSOS FINANCIEROS

3.        GESTION FINANCIERA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        TRABAJO EN EQUIPO

2.        ORIENTACION A RESULTADOS

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        INDUCCION A LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

3.        ADMINISTRACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE EVALUACION

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000512-E-C-L

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        MANTENER ACTUALIZADA LA INFORMACION RELATIVA A LA EVALUACION DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL DE LA DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION.

2.        ASESORAR Y ORIENTAR A LAS AREAS DE LA DIRECCION GENERAL EN LA PRESENTACION DE LOS REPORTES DE AVANCE DEL PROGRAMA ANUAL Y DEMAS INFORMES INSTITUCIONALES.

3.        VERIFICAR EL GRADO DE AVANCE DE LOS INDICADORES DE MEDICION ESTABLECIDOS EN MATERIA DE ADMINISTRACION DE PERSONAL (MOVIMIENTOS, SERVICIOS Y TRAMITES DE PERSONAL, GENERACION DE PAGO, CARRERA MAGISTERIAL, CAPACITACION, ENTRE OTROS) CON EL PROPOSITO DE IMPLEMENTAR ACCIONES DE MEJORA Y, EN SU CASO, INTERCAMBIAR EXPERIENCIAS DE EXITO.

4.        VERIFICAR QUE EL PRESUPUESTO SE EJERZA CONFORME AL PROGRAMA ANUAL DE LA DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION, CON EL FIN DE VER LA EVOLUCION PROGRAMATICO PRESUPUESTAL.

5.        VERIFICAR EL GRADO DE AVANCE EN EL CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS EN EL PROGRAMA ANUAL EN MATERIA DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS DE LA DIRECCION GENERAL.

6.        ANALIZAR EL REPORTE ESTADISTICO GENERADO EN MATERIA DE ADMINISTRACION DE: PERSONAL, FINANCIEROS, MATERIALES Y SERVICIOS, CON EL PROPOSITO DE IDENTIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS INDICADORES DE MEDICION ESTABLECIDOS Y ESTAR EN POSIBILIDADES DE GENERAR LOS INFORMES RESPECTIVOS.

7.        VALORAR LOS RESULTADOS DERIVADOS DE LAS ACCIONES DE MEJORA QUE SE IMPLEMENTEN EN MATERIA DE ADMINISTRACION DE: PERSONAL, RECURSOS FINANCIEROS, MATERIALES Y SERVICIOS, PARA PREVER FACTORES DE RIESGO.

8.        MANTENER ACTUALIZADO EL SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACION DE PROCESOS Y PROYECTOS (SIEPPE), CON EL PROPOSITO DE COADYUVAR A LA TRANSPARENCIA Y RENDICION DE CUENTAS. 

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

INGENIERIA Y TECNOLOGIA

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

ADMINISTRACION

ECONOMIA

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA

INGENIERIA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        ADMINISTRACION PUBLICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        GESTION ADMINISTRATIVA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        CULTURA INSTITUCIONAL

2.        CONTROL, EVALUACION Y APOYO AL BUEN GOBIERNO

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE ATENCION AL GRUPO 1

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000626-E-C-P

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        ELABORAR LAS RESPUESTAS A LAS PETICIONES QUE EN MATERIA LABORAL QUE EFECTUEN LOS NIVELES EDUCATIVOS PARA SU ATENCION.

2.        REVISAR Y ATENDER LAS QUEJAS, QUE EN MATERIA DE RELACIONES LABORALES, PRESENTEN POR LAS VIAS INSTITUCIONALES, LOS TRABAJADORES Y/O LOS USUARIOS DEL SERVICIO EDUCATIVO CON EL PROPOSITO DE DARLES ASESORIA JURIDICA CORRESPONDIENTE.

3.        RESPONDER EN EL AMBITO DE COMPETENCIA A LAS PETICIONES JURIDICAS FORMULADAS POR LAS COMISIONES NACIONALES Y LOCALES DE DERECHOS HUMANOS, MINISTERIO PUBLICO FEDERALY LOCAL, TRIBUNAL FEDERAL DE JUSTICIA FISCAL Y ADMINISTRATIVA, TRIBUNAL FEDERAL DE CONCILIACION Y ARBITRAJE Y TRIBUNALES JUDICIALES FEDERALES, ASI COMO LA INFORMACION DE CEDULAS PROFESIONALES APOCRIFAS SOLICITADAS POR LA DIRECCION GENERAL DE PROFESIONES CON EL FIN DE ATENDER ANTE LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES.

4.        RECIBIR LAS SOLICITUDES Y REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD MUTUALISTA EL SEGURO DEL MAESTRO PARA APOYAR SU ATENCION.

5.        ATENDER Y DEFINIR PLANTEAMIENTOS DEL SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION Y DEL SINDICATO INDEPENDIENTE DE LOS TRABAJADORES DE LA CIUDAD DE MEXICO PARA PROPONER MEJORAS EN MATERIA LABORAL.

6.        VIGILAR LA INTEGRACION DE LA COMISION MIXTA CENTRAL Y SUBCOMISIONES MIXTAS DE SEGURIDAD E HIGIENE Y MEDIO AMBIENTE EN EL TRABAJO, DE LOS NIVELES EDUCATIVOS CON EL PROPOSITO DE CONTRIBUIR AL BUEN FUNCIONAMIENTO DE ESTAS.

7.        TURNAR LAS SOLICITUDES DE CREDITO DEL PERSONAL DOCENTE Y DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION PARA GASTOS DE ENGANCHE DE VIVIENDA Y/O ESCRITURACION AL COMITE TECNICO DEL PROGRAMA ESPECIAL DE FINANCIAMIENTO PARA LA VIVIENDA DEL MAGISTERIO EN EL DISTRITO FEDERAL.

8.        DETECTAR LAS CAUSAS DE INCUMPLIMIENTO DE LAS CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO EN LOS NIVELES EDUCATIVOS ADSCRITOS A LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL PARA APLICAR LAS SANCIONES ESTABLECIDAS.

9.        DIFUNDIR OPORTUNAMENTE A LOS NIVELES EDUCATIVOS ADSCRITOS A LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL LOS CAMBIOS EN LAS CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO, A EFECTO DE EVITAR INCUMPLIMIENTOS.

10.        ANALIZAR LA COMPETENCIA Y AMBITO DE APLICACION DE LA NORMA EN EL MARCO DE LAS FUNCIONES DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, PARA SU OPORTUNO CUMPLIMIENTO.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA: DERECHO

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        DERECHO Y LEGISLACION NACIONALES

2.        DIRECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 8 AÑOS

1.        DERECHO LABORAL

2.        DERECHO ADMINISTRATIVO

3.        RELACIONES LABORALES

4.        DERECHO CIVIL


HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        INDUCCION A LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

3.        ADMINISTRACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE CAPTURA

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000544-E-C-K

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        REGISTRAR LOS MOVIMIENTOS E INCIDENCIAS DEL PERSONAL DE LA DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION, ASI COMO LOS QUE NO PUEDAN SER PROCESADOS POR LAS AREAS ADMINISTRATIVAS Y NIVELES EDUCATIVOS EN EL SISTEMA INTEGRAL DE ADMINISTRACION DE PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA (SIAPSEP), PARA ASENTAR LA INFORMACION CONFORME A LAS CONSTANCIAS DE NOMBRAMIENTO.

2.        CAPTURAR LOS MOVIMIENTOS E INCIDENCIAS QUE POR SU NATURALEZA NO REQUIERAN DE LA ELABORACION DE LAS CONSTANCIAS DE NOMBRAMIENTO, PARA INFORMAR EL RESULTADO DE ESOS PROCESOS A TRAVES DE LA SUBDIRECCION DE INCIDENCIAS.

3.        APOYAR EN LA CAPTURA DE MOVIMIENTOS E INCIDENCIAS DE PERSONAL A LAS AREAS ADMINISTRATIVAS Y NIVELES EDUCATIVOS CUANDO LO SOLICITEN CON LA FINALIDAD DE PROCESAR LOS MOVIMIENTOS.

4.        LLEVAR A CABO LA GESTION PARA ENVIAR LAS CONSTANCIAS DE NOMBRAMIENTO CAPTURADAS, A LA DIRECCION DE PAGOS CON EL PROPOSITO DE CONTINUAR CON EL TRAMITE CONDUCENTE, ASI COMO AQUELLAS QUE POR LA NATURALEZA DE LAS INCIDENCIAS DEBEN SER PROCESADAS DIRECTAMENTE POR DICHA AREA.

5.        VERIFICAR QUE LAS COPIAS DE LAS CONSTANCIAS DE NOMBRAMIENTO ENVIADAS AL DEPARTAMENTO DE INCIDENCIAS, COINCIDAN CON LOS MOVIMIENTOS CAPTURADOS POR LAS AREAS ADMINISTRATIVAS Y NIVELES EDUCATIVOS, PARA ESTAR EN POSIBILIDADES DE REALIZAR EL PROCESO.

6.        REVISAR LOS MOVIMIENTOS E INCIDENCIAS DE PERSONAL PROCESADOS POR LAS AREAS ADMINISTRATIVAS Y NIVELES EDUCATIVOS, PARA VERIFICAR QUE SE APEGUEN A LAS NORMAS VIGENTES, ASI COMO DAR DE BAJA EN EL SISTEMA AQUELLAS QUE NO CUMPLAN CON DICHA CONDICION, NOTIFICANDO AL AREA CORRESPONDIENTE LOS MOTIVOS.

7.        ATENDER LAS CONSULTAS TECNICAS DE CAPTURA QUE LE PLANTEEN LAS AREAS ADMINISTRATIVAS Y NIVELES EDUCATIVOS Y COMUNICAR A LA DIRECCION DE INFORMATICA LOS REPORTES DE FALLAS O PROBLEMAS DE OPERACION DE LAS TERMINALES, CON EL PROPOSITO DE DAR EL SEGUIMIENTO CORRESPONDIENTE HASTA SU SOLUCION.

8.        PROPORCIONAR A LAS AREAS DE LA DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION EL SERVICIO DE BUSQUEDA Y CONSULTA, A LA BASE DE DATOS DEL SISTEMA INTEGRAL DE ADMINISTRACION DE PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA (SIAPSEP), PARA CONTRIBUIR AL DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

INGENIERIA Y TECNOLOGIA

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

COMPUTACION E INFORMATICA

ADMINISTRACION

CONTADURIA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        ADMINISTRACION PUBLICA.

2.        TECNOLOGIA DE LOS ORDENADORES

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        GESTION ADMINISTRATIVA

2.        DISPOSITIVOS DE TRANSMISION DE DATOS

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        INDUCCION A LA SECRETARIA DE LA EDUCACION PUBLICA

3.        RECURSOS HUMANOS: RELACIONES LABORALES, ADMINISTRACION DEL PERSONAL Y REMUNERACIONES

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DESARROLLO DE PERSONAL

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000548-E-C-M

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        OPERAR UN SISTEMA DE INFORMACION DEL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION, QUE ESTE COMPUESTO CON DATOS BASICOS, ACADEMICOS, LABORALES Y DE DESEMPEÑO DEL PERSONAL.

2.        VERIFICAR QUE EL SISTEMA ESCALAFONARIO PARA EL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION, SE LLEVE A CABO CONFORME A LOS LINEAMIENTOS Y DISPOSICIONES ESTABLECIDAS.

3.        DESARROLLAR PROYECTOS QUE RECONOZCAN, INCENTIVEN Y ESTIMULEN AL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION, CON EL OBJETO DE FOMENTAR SU BUEN DESEMPEÑO.

4.        OPERAR UN SISTEMA DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO QUE PERMITA VALORAR LAS CAPACIDADES Y HABILIDADES DEL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION, PARA QUE LOS TRABAJADORES PUEDAN SER SUJETOS DE PROMOCIONES Y ASCENSOS.

5.        APLICAR LAS NORMAS, ESTRATEGIAS Y LINEAS DE ACCION QUE CONTRIBUYAN AL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL.

6.        COLABORAR EN CONJUNTO CON EL DEPARTAMENTO DE CAPACITACION, PARA PROPORCIONAR AL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA EL EFICAZ DESEMPEÑO DE SUS LABORES.

7.        PARTICIPAR EN LA DEFINICION DE PLANES DE DESARROLLO LABORAL POR PUESTO, PARA EL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACION.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

INGENIERIA Y TECNOLOGIA

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

ADMINISTRACION

CIENCIA POLITICA Y ADMINISTRACION PUBLICA

CONTADURIA

HUMANIDADES

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        ADMINISTRACION PUBLICA

2.        DIRECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        GESTION ADMINISTRATIVA

2.        ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

3.        PLANEACION DE RECURSOS HUMANOS

4.        CAPACITACION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        RECURSOS HUMANOS- SELECCION E INGRESO

2.        RECURSOS HUMANOS- PROFESIONALIZACION Y DESARROLLO

3.        RECURSOS HUMANOS-GESTION DE LA PROFESIONALIZACION DE LOS SERVIDORES PUBLICOS


IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL PAGO

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000578-E-C-M

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        COTEJAR EL NUMERO DE SOLICITUDES DE CONSTANCIAS DE NOMBRAMIENTO QUE ENTREGA CADA NIVEL EDUCATIVO, CON EL PROPOSITO DE LLEVAR EL CONTROL DE LAS MISMAS Y ATENDERLAS CON OPORTUNIDAD.

2.        ANALIZAR LA DOCUMENTACION SOPORTE CON LA INFORMACION REGISTRADA EN LA BASE DE DATOS PARA INICIAR EL TRAMITE CORRESPONDIENTE ANTE EL DEPARTAMENTO DE CAPTURA Y DE LA SUBDIRECCION DE CONTROL DEL EJERCICIO PRESUPUESTAL.

3.        NOTIFICAR A LOS NIVELES EDUCATIVOS (INICIAL, PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIAS GENERALES, SECUNDARIAS TECNICAS, EDUCACION FISICA, EDUCACION NORMAL, ESPECIAL Y DGSEI), LA PROCEDENCIA O IMPROCEDENCIA DE SU SOLICITUD PARA LO CONDUCENTE.

4.        PARTICIPAR EN LA COMISION PARITARIA SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL EN EL D.F. PARA VALIDAR LA DICTAMINACION Y LA RESOLUCION DE CASOS EXTRAORDINARIOS.

5.        VALIDAR LA NOMINA CORRESPONDIENTE A LA DICTAMINACION DE LA ETAPA QUE CORRESPONDA EN SU MOMENTO CON EL FIN DE IDENTIFICAR LAS OMISIONES POR BAJAS POR JUBILACION, CAMBIOS DE CLAVE, PROMOCIONES ESCALAFONARIAS, BAJAS POR RENUNCIA Y LICENCIAS, GENERAR LA NOMINA ADICIONAL PARA REGULARIZAR EL PAGO AL DOCENTE.

6.        GESTIONAR ANTE LA DIRECCION DE PAGOS LA REGULARIZACION, PREVIO DICTAMEN DEL AREA DE COORDINACION CON NIVELES EDUCATIVOS CON EL PROPOSITO DE QUE EL DOCENTE RECIBA SU PERCEPCION DE ACUERDO AL CONCEPTO SOLICITADO.

7.        ANALIZAR LAS SOLICITUDES DE ACTIVACION DEL CONCEPTO DE LOS SIGUIENTES MOVIMIENTOS: PROMOCIONES ESCALAFONARIAS, REANUDACION DE LABORES COMPACTACION O DESCOMPACTACION DE HORAS Y CAMBIO DE CLAVE, PARA QUE EL DOCENTE RECIBA SU PERCEPCION DE ACUERDO A SU SITUACION LABORAL.

8.        ANALIZAR LAS SOLICITUDES DE HORAS ADICIONALES DE LOS DOCENTES QUE PARTICIPAN EN CADA ETAPA DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL PARA DETERMINAR SU PROCEDENCIA.

9.        VALIDAR LA NOMINA DE IMPUGNACION Y HORAS ADICIONALES DE LA ETAPA QUE CORRESPONDA EN SU MOMENTO CON EL FIN DE IDENTIFICAR LAS OMISIONES POR BAJAS POR JUBILACION, CAMBIOS DE CLAVE, PROMOCIONES ESCALAFONARIAS, BAJAS POR RENUNCIA Y LICENCIAS, GENERAR LA NOMINA ADICIONAL PARA REGULARIZAR EL PAGO AL DOCENTE.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:  ADMINISTRACION

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA

CONTADURIA

ECONOMIA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        ADMINISTRACION PUBLICA

2.        DIRECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        GESTION ADMINISTRATIVA

2.        COMPENSACIONES


HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        RECURSOS HUMANOS RELACIONES LABORALES ADMINISTRACION DE PERSONAL Y REMUNERACIONES

2.        CULTURA INSTITUCIONAL EN LA APF

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE PRODUCCION

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000594-E-C-K

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        CONTROLAR LA RECEPCION Y ENTREGA DE DOCUMENTOS Y ARCHIVO EN MEDIOS MAGNETICOS DE LOS MOVIMIENTOS E INCIDENCIAS DEL PERSONAL PROCEDENTE DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS Y NIVELES EDUCATIVOS DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL PARA EL PROCESO DEL SISTEMA INTEGRAL DE ADMINISTRACION DE PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA.

2.        APOYAR A LA DIRECCION GENERAL DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA DIRECCION GENERAL DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION EDUCATIVA LOS PROCESOS DE LAS NOMINAS, EXPEDICION DE CHEQUES Y DEPOSITOS EN TARJETAS BANCARIAS, EL PAGO DE REMUNERACIONES DEL PERSONAL ADSCRITO A LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL.

3.        VERIFICAR PERIODICAMENTE EN LA CINTOTECA LA CADUCIDAD DE LA INFORMACION PROCESADA QUE SE ENCUENTRA EN MEDIOS MAGNETICOS, PARA DAR CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS ESTABLECIDAS, ASI COMO GUARDA Y CUSTODIA.

4.        REVISAR LA INFORMACION EN EL SERVIDOR CENTRAL DE COMUNICACIONES, PARA SOLVENTAR LA SATURACION CUANDO ESTA SE DEBA A ACTIVIDADES DE LA DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION.

5.        GENERAR Y DISTRIBUIR LAS PRENOMINAS PROCESADAS EN EL SISTEMA INTEGRAL DE ADMINISTRACION DEL PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA PARA SU RESPECTIVA VALIDACION.

6.        BRINDAR APOYO Y ASESORIA A LAS AREAS DE CAPTURA EN LA INCORPORACION DE INCIDENCIAS DE PERSONAL QUE PRESENTEN DIFICULTAD, PARA INCORPORARSE AL SISTEMA DE INFORMACION INTEGRAL DE ADMINISTRACION DE PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA (SIAPSEP).

7.        EJECUTAR EL INFORME DIARIO DE LAS INCIDENCIAS PROCESADAS EN EL SISTEMA INTEGRAL DE ADMINISTRACION DE PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA, PARA REPORTAR PERIODICAMENTE LOS AVANCES DE ACUERDO AL CALENDARIO DE ACTIVIDADES ESTABLECIDO.

8.        VERIFICAR QUE EL ACCESO AL SISTEMA INTEGRAL DE ADMINISTRACION DE PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA (SIAPSEP), SEA CONFORME AL CALENDARIO ESTABLECIDO, PARA GARANTIZAR LA ACTUALIZACION DE LA INFORMACION UTILIZADA EN LOS PROCESOS.

9.        COORDINAR CON LA SUBDIRECCION DE DESARROLLO DE SISTEMAS, EL ANALISIS DE LA INFORMACION ENVIADA POR LAS DIFERENTES AREAS ADMINISTRATIVAS Y NIVELES EDUCATIVOS, PARA LA ELABORACION DE PROYECTOS QUE MEJOREN LOS PROCESOS DEL PAGO DE REMUNERACIONES DEL PERSONAL.

10.        ELABORAR ESTADISTICAS SOBRE LOS PROCESOS DESARROLLADOS EN CUANTO AL PAGO DE REMUNERACIONES DEL PERSONAL ADSCRITO A LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL PARA SU CONTROL Y REGISTRO.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

INGENIERIA Y TECNOLOGIA

CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

COMPUTACION E INFORMATICA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        TECNOLOGIA DE LOS ORDENADORES.

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        MANTENIMIENTO DE LOS ORDENADORES

2.        DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

1.        DISPOSITIVOS DE TRANSMISION DE DATOS

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        INDUCCION A LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

3.        VINCULACION DE LA EDUCACION CON SU ENTORNO

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE PERSONAL, RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000285-E-C-I

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        COMPROBAR QUE EL TRAMITE DE ALTAS, BAJAS, INCIDENCIAS Y DEMAS MOVIMIENTOS GENERADOS POR EL PERSONAL DE LA DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS, SE LLEVE A CABO, CON BASE EN LA NORMATIVIDAD VIGENTE, A FIN DE CONTRIBUIR AL FORTALECIMIENTO DE SU GESTION ADMINISTRATIVA.

2.        COMPROBAR QUE LOS MOVIMIENTOS DE PERSONAL SE REALICEN CONFORME A LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LLEVAR A CABO LAS GESTIONES REQUERIDAS, ANTE LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE, CON EL PROPOSITO DE QUE EL TRABAJADOR RECIBA SU REMUNERACION EN EL TIEMPO ESTABLECIDO.

3.        MANTENER ACTUALIZADO EL REGISTRO Y CONTROL DE ASISTENCIA DEL PERSONAL, CON LA FINALIDAD QUE SE APLIQUEN LAS MEDIDAS CONDUCENTES.

4.        INTEGRAR EL SOPORTE DOCUMENTAL DE LOS CONTRATOSDE HONORARIOS DE LA DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS, CON LA FINALIDAD DE GESTIONAR ANTE LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE EL REGISTRO DE LOS MISMOS Y EL PAGO DEL PERSONAL.

5.        CONSTATAR QUE EL PAGO DE REMUNERACIONES DEL PERSONAL ADSCRITO A LA DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS, SE REALICE CONFORME A LA NORMATIVIDAD VIGENTE, CON LA FINALIDAD DE GESTIONAR ANTE LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE, LAS ANOMALIAS QUE SE PRESENTEN PARA REGULARIZAR EL PAGO CORRESPONDIENTE.

6.        REALIZAR ANTE LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE, LOS TRAMITES PARA LOS PAGOS ESPECIALES DEL PERSONAL DE LA DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS, CON LA FINALIDAD DE QUE ESTOS SE EFECTUEN EN TIEMPO Y FORMA.

7.        SUPERVISAR QUE EL RECLUTAMIENTO Y SELECCION DE PERSONAL SE REALICE CONFORME A LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA EN LA MATERIA CON LA FINALIDAD DE HACERLO TRANSPARENTE.

8.        DIFUNDIR ENTRE EL PERSONAL DE LA DGOSE LAS PRESTACIONES Y SERVICIOS A LOS QUE TIENEN DERECHO, CON EL PROPOSITO DE QUE DISFRUTE DE LOS MISMOS.

9.        GESTIONAR ANTE LA INSTANCIA COMPETENTE LOS TRAMITES REQUERIDOS (EXPEDICION DE CONSTANCIAS DE EMPLEO, HOJA DE SERVICIOS, SOLICITUDES DE PRESTAMO EXTRAORDINARIO Y EXTRAORDINARIO) CON LA FINALIDAD DE QUE EL TRABAJADOR RECIBA EN SU PERIODO DE TIEMPO MINIMO SU TRAMITE.

10.        INTEGRAR Y MANTENER ACTUALIZADA LA INFORMACION DEL SISTEMA DE DESEMPEÑO DEL PERSONAL DE LA DIRECCION DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS, CON EL PROPOSITO DE QUE DICHA INFORMACION PUEDA SER EMPLEADA POR LAS AUTORIDADES QUE LO SOLICITEN PARA LOS FINES CONDUCENTES.

11.        VERIFICAR QUE LOS SERVIDORES PUBLICOS CUMPLAN CON LOS CURSOS DE CAPACITACION, CON LA FINALIDAD DE QUE ESTOS LOGREN OBTENER SU CERTIFICACION.

12.        IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE CAPACITACION DE LOS SERVIDORES PUBLICOS DE LA DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS CON EL PROPOSITO DE PROPONER LOS CONTENIDOS PARA ELABORAR EL PROGRAMA ANUAL DE CAPACITACION Y DESARROLLO DE PERSONAL.

13.        VERIFICAR QUE LOS SERVIDORES PUBLICOS SE INSCRIBAN Y CONCLUYAN LOS CURSOS DE CAPACITACION, A FIN DE LLEVAR SU CONTROL Y SEGUIMIENTO.

14.        LLEVAR EL SEGUIMIENTO DE CADA UNO DE LOS SERVIDORES PUBLICOS A QUIENES LES APLIQUE EL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, INCLUYENDO PERSONAL OPERATIVO Y DOCENTE, CON LA FINALIDAD DE MANTENER ACTUALIZADO SU EXPEDIENTE.

15.        REALIZAR LA DETECCION DE NECESIDADES EN MATERIA DE BIENES Y SERVICIOS, DE LAS AREAS DE LA DIRECCION GENERALDE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS, CON LA FINALIDAD DE ESTABLECER LAS PRIORIDADES PARA SU TRAMITE CORRESPONDIENTE.

16.        INTEGRAR Y PROPONER EN COORDINACION CON EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS, LOS MECANISMOS ANUALES DE NECESIDADES E INVERSION CON EL PROPOSITO DE PREESTABLECER SU REQUISICION Y ABASTECIMIENTO.

17.        LLEVAR EL SEGUIMIENTO DEL AVANCE EN MATERIA DE ADQUISICION DE BIENES, ASI COMO DE LOS MECANISMOS ANUALES DE NECESIDADES E INVERSION, CON EL FIN DE VERIFICAR SU GRADO DE CUMPLIMIENTO E INFORMAR DE SUS RESULTADOS A LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE.

18.        RECABAR, ALMACENAR Y DISTRIBUIR LOS BIENES ADQUIRIDOS A LAS AREAS INTERNAS DE LA DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS, CON LA FINALIDAD DE QUE DICHAS AREAS CUENTEN CON LOS RECURSOS QUE LES PERMITA LLEVAR A CABO EL DESARROLLO DE SUS LABORES.

19.        RECIBIR, CLASIFICAR Y DISTRIBUIR LA CORRESPONDENCIA GENERADA EN LA DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS, CON EL PROPOSITO DE CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE SU GESTION ADMINISTRATIVA.

20.        VERIFICAR QUE LA PRESTACION DE LOS SERVICIOS OBJETO DE CONTRATACION GLOBAL: INCIDENCIA, MENSAJERIA TRANSPORTE, FOTOCOPIADO ENTRE OTROS, MANTENIMIENTO E INSTALACION DE EQUIPO, SE LLEVEN A CABO CONFORME LA NORMATIVIDAD VIGENTE, CON LA FINANLIDAD DE DAR SEGUIMIENTO A DICHOS SERVICIOS Y, EN SU CASO, REPORTAR SU INCUMPLIMIENTO A LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES PARA SUS EFECTOS CONDUCENTES.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA, CONTADURIA, ADMINISTRACION, ECONOMIA, PSICOLOGIA

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS.

1.        DIRECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

2.        ADMINISTRACION PUBLICA.

3.        PSICOLOGIA INDUSTRIAL

4.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE EMPRESAS.

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS.

1.        ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

2.        GESTION ADMINISTRATIVA

3.        SELECCION DE PERSONAL

4.        PLANEACION DE RECURSOS HUMANOS

5.        SERVICIOS GENERALES Y MANTENIMIENTO

6.        RECLUTAMIENTO Y SELECCION DE PERSONAL

7.        CAPACITACION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

8.        ORGANIZACION DE RECURSOS HUMANOS

9.        EVALUACION DEL DESEMPEÑO

10.        RELACIONES LABORALES

11.        ADMINISTRACION DE RECURSOS MATERIALES

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO


CAPACIDADES TECNICAS

1.        RECURSOS HUMANOS-RELACIONES LABORALES, ADMINISTRACION DE PERSONAL Y REMUNERACIONES

2.        ADQUISICION DE BIENES MUEBLES Y CONTRATACION DE SERVICIOS

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE PROYECTOS ESPECIALES

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000233-E-C-F

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

(PREESCOLAR)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        ELABORAR LOS MATERIALES IMPRESOS DE APOYO A LAS ACCIONES DEL PLAN DE ASESORIAS TECNICO-PEDAGOGICAS, COMO GUIAS, FOLLETOS Y TRIPTICOS, A FIN DE DIFUNDIR DICHAS ACCIONES PARA EL CONOCIMIENTO DE DIRECTIVOS, APOYOS TECNICOS Y ESPECIALISTAS DE EDUCACION PREESCOLAR.

2.        IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA LA CAPACITACION Y ACTUALIZACION DE DIRECTIVOS, DOCENTES, APOYOS TECNICOSY ESPECIALISTAS A TRAVES DE CURSOS, TALLERES, CONFERENCIAS, DISEÑO DE MATERIALES DIDACTICOS Y DE CONSULTA, CON VALOR A CARRERA MAGISTERIAL, CON EL PROPOSITO DE QUE ESTOS, ADQUIERAN LAS HERRAMIENTAS TEORICO-CONCEPTUALES Y METODOLOGICAS QUE LES PERMITA OPTIMIZAR LA PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO.

3.        ESTABLECER COMUNICACION CON LAS AREAS DE LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION PREESCOLAR, PARA COORDINAR Y LLEVAR A CABO EL DESARROLLO DE CURSOS, CONFERENCIAS Y ENTRE OTROS, TALLERES PARA LA CAPACITACION Y ACTUALIZACION DEL PERSONAL DE SUPERVISION, DIRECTIVOS, DOCENTES, APOYOS TECNICOS Y ESPECIALISTAS.

4.        APOYAR AL PROGRAMA DE ACTUALIZACION DE CARRERA MAGISTERIAL DEL PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE, CON LA FINALIDAD DE ELEVAR LA CALIDAD DE LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN EDUCACION PREESCOLAR.

5.        LLEVAR A CABO EL SEGUIMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS DE CAPACITACION Y ACTUALIZACION DOCENTE, CON EL PROPOSITODE VALORAR SUS RESULTADOS Y, EN SU CASO, PROPONER LAS ADECUACIONES REQUERIDAS A LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES.

6.        PROPORCIONAR ATENCION TECNICO PEDAGOGICA AL PERSONAL DE SUPERVISION, DIRECTIVO Y DOCENTE PARA LA OPERACION DE LOS PROYECTOS ESPECIALES DE LOS JARDINES DE NIÑOS.

7.        ACOMPAÑAR LA OPERACION DE LOS MODELOS CON BASE EN LAS NECESIDADES EN MATERIA DE ASESORIA TECNICO-PEDAGOGICA.

8.        ESTABLECER COMUNICACION CON LAS COORDINACIONES REGIONALES DE EDUCACION PREESCOLAR PARA COORDINAR LA OPERACION DE LOS PROYECTOS ESPECIALES.

9.        COORDINAR LA INSTRUMENTACION DE PROYECTOS EXPERIMENTALES EN LA PRACTICA Y EVALUACION EDUCATIVA, QUE PROPICIENLA INNOVACION PEDAGOGICA, CON LA FINALIDAD DE MEJORAR LA CALIDAD DE LA PRESTACION DEL SERVICIO DE EDUCACION PREESCOLAR.

10.        PROMOVER EN COORDINACION CON LOS ORGANOS DE LA COORDINACION SECTORIAL LA DIFUSION Y EL APOYO A LAS EXPERIENCIAS EXITOSAS EN LA PRACTICA Y EVALUACION EDUCATIVA, PROPICIEN LA INNOVACION EDUCATIVA, CON EL PROPOSITO DE OPTIMIZAR EL PROCESO EDUCATIVO.

11.        APOYAR EL USO DE LA TECNOLOGIA Y LA INFORMATICA, EN APOYO A LA CURRICULA, A TRAVES DE LA ASESORIA DE TALLERES DE COMPUTO, EN LOS JARDINES DE NIÑOS A FIN DE COADYUVAR A MEJORAR EL SERVICIO EDUCATIVO.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

EDUCACION Y HUMANIDADES

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

DERECHO

ADMINISTRACION

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y PLANIFICACIONDE LA EDUCACION

2.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

3.        PREPARACION Y EMPLEO DE PROFESORES

4.        PSICOPEDAGOGIA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

2.        METODOS PEDAGOGICOS

3.        DESARROLLO DE PROGRAMAS DE ESTUDIO

4.        PREPARACION DE PROFESORES

5.        METODOS EDUCATIVOS

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

1.        DESARROLLO TECNICO, PEDAGOGICO Y ACADEMICO

2.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE ORGANIZACION Y SISTEMAS

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000573-E-C-K

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS (SECUNDARIA)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        COORDINAR LOS TRABAJOS RELATIVOS A LA INTEGRACION DE NECESIDADES DE DESARROLLO DE SISTEMAS INFORMATICOS DE LAS AREAS DE LA COORDINACION ESTATAL Y DE LOS PLANTELES DE EDUCACION SECUNDARIA A FIN DE BRINDAR SU ATENCION CON BASE EN LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

2.        PROPONER LAS ESTRATEGIAS PARA LA OPERACION DE LOS PROCESOS DE ANALISIS, DESARROLLO Y MEJORA DE SISTEMAS INFORMATICOS REQUERIDOS POR LAS AREAS DE LA COORDINACION SECTORIAL Y PLANTELES DE EDUCACION SECUNDARIA.

3.        SUPERVISAR PERIODICAMENTE QUE LOS EQUIPOS DE COMPUTO, CUENTEN CON LOS PROGRAMAS, LICENCIAS Y PAQUETERIA AUTORIZADA, A FIN DE OPERARLOS CON BASE EN LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

4.        PROMOVER ESTANDARES DE CODIFICACION DE BASE DE DATOS ENTRE ANALISTAS Y PROGRAMADORES, CON EL OBJETO DE QUE ESTOS CUENTEN CON LA METODOLOGIA DE DISEÑO LOGICO PARA EL DESARROLLO DE SU LABOR.

5.        SUPERVISAR EN COORDINACION CON LAS AREAS DE LA COORDINACION SECTORIAL, EL DESARROLLO DE CURSOS DE CAPACITACION Y ACTUALIZACION EN MATERIA DE DESARROLLODE SISTEMAS INFORMATICOS, CON EL PROPOSITIO DE QUE LOS ANALISTAS Y PROGRAMADORES, CUENTEN CON LAS COMPETENCIAS REQUERIDAS, PARA EL DESEMPEÑO DE SU LABOR.

6.        COORDINAR CON EL EQUIPO DE ANALISTAS Y PROGRAMADORES LA ELABORACION DE MANUALES TECNICOS QUE PERMITAN EN MEJOR USO DE LOS SISTEMAS INFORMATICOS, CON LA FINALIDAD DE OPTIMIZAR EL EMPLEO DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION PARA LAS AREAS DE LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA.

7.        COORDINAR LOS TRABAJOS ORIENTADOS A BRINDAR LA ATENCION DE LOS PROGRAMAS DE ASESORIA Y MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO PARA LOS EQUIPOS DE COMUNICACION SATELITAL (EDUSAT) DE LOS PLANTELES Y AREAS DE LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA, CON LA FINALIDAD DE CONTRIBUIR AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS.

8.        COORDINAR LA ATENCION DE LOS PROGRAMAS DE ASESORIA, MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO PARA PERSONAL Y EQUIPOS DE COMUNICACION DE LAS AULAS DE MEDIOS (RED ESCOLAR) DE LOS PLANTELES Y AREAS DE LA COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA CON EL PROPOSITO DE COADYUVAR A ELEVAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS.

9.        VERIFICAR QUE LA COMUNICACION ELECTRONICA SE MANTENGA, ENTRE EL PERSONAL DE LA COORDINACION SECTORIAL MEDIANTE LA INSTALACION, CONFIGURACION Y UTILIZACION DE CORREOS ELECTRONICOS, ASI COMO LA ACTUALIZACION DE LA INFORMACION DE LA PAGINA WEB DE LA DGOSE, A FIN DE ESTABLECER PERMANENTEMENTE LOS CANALES DE COMUNICACION REQUERIDO PARA EL DESEMPEÑO DE SUS LABORES.

10.        PROMOVER LA CAPACITACION Y ACTUALIZACION ENTRE LOS APOYOS TECNICOS EN MATERIA DE COMUNICACION, REDES, INTERNET Y ANTIVIRUS, ENTRE OTROS, CON LA FINALIDAD DE CONTAR CON LOS CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS, PARA DAR RESPUESTA ALOS REQUERIMIENTOS DE LOS USUARIOS.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO:

LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

INGENIERIA Y TECNOLOGIA.

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

COMPUTACION E INFORMATICA


EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        CIENCIAS DE LOS ORDENADORES

2.        TECNOLOGIA DE LOS ORDENADORES

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        INFORMATICA

2.        DISEÑO PAGINA WEB

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS

2.        TRABAJO EN EQUIPO

HABILIDADES TECNICAS

1.        TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES

2.        DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION

3.        REDES DE VOZ, DATOS Y VIDEO

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE RELACIONES INTERINSTITUCIONALES

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000273-E-C-T

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS (ESPECIAL)

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE VINCULACION INTERINSTITUCIONAL CON ORGANISMOS PUBLICOS Y PRIVADOS, CON BASE EN LAS PROPUESTAS QUE SURJAN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS, A TRAVES DE LAS COORDINACIONES REGIONALES Y LAS AREAS COMPETENTES DE EDUCACION ESPECIAL, A FIN DE PRIORIZARLAS PARA SU ATENCION CORRESPONDIENTE.

2.        PROPONER Y PROGRAMAR ACCIONES DE PARTICIPACION DE LA DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL EN EVENTOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INCLUSIVA, DE ACUERDO A LOS CONVENIOS ESTABLECIDOS POR LA SECRETARIA, CON EL PROPOSITO DE AMPLIAR LA ATENCION AL SERVICIO.

3.        COORDINAR LAS ACCIONES DE LOGISTICA EN LOS EVENTOS QUE FAVOREZCAN LA ACTUALIZACION Y CAPACITACION DE ESPECIALISTAS, ASI COMO DEL PERSONAL DOCENTE QUE ATIENDA A LA POBLACION CON NECESIDADES DE EDUCACION ESPECIAL, CON LA FINALIDAD DE QUE DICHOS EVENTOS SE LLEVEN A CABO EN TIEMPO Y FORMA.

4.        GESTIONAR PREVIA AUTORIZACION DE LA DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS CON LA DIRECCION GENERAL DE RELACIONES INTERNACIONALES DE LA SEP, PROYECTOS DE BECAS E INTERCAMBIO ACADEMICO NACIONALES E INTERNACIONALES, CON LA FINALIDAD DE FORTALECER LA FORMACION Y ACTUALIZACION DEL PERSONAL DE EDUCACION ESPECIAL.

5.        COORDINAR LA ORGANIZACION DE PROYECTOS DE APOYO, COLABORACION E INTERCAMBIO CON INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS, NACIONALES E INTERNACIONALES, EN TAREAS RELACIONADAS CON EDUCACION ESPECIAL, A FIN DE COADYUVAR EN SU DESARROLLO.

6.        ORGANIZAR Y PROPORCIONAR EL SERVICIO DE CONSULTA BIBLIOGRAFICA, AUDIOVISUAL Y DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, RELACIONADO CON EL TEMA DE EDUCACION ESPECIAL, A FIN DE APOYAR EN LAS TAREAS DE ASESORIA, ORIENTACION Y DIFUSION DE CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INCLUSIVA.

7.        BRINDAR ASESORIA SOBRE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS QUE OFRECE LA DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL PARA ATENDER A LA POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

8.        PLANEAR Y PROGRAMAR CONJUNTAMENTE CON EL RESPONSABLE DEL CENTRO DE DOCUMENTACION, LAS ACTIVIDADES RELATIVAS AL FUNCIONAMIENTO, ASI COMO EL MANEJO DE SUS RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS, CON LA FINALIDAD DE DETERMINAR EL CUMPLIMIENTO DE SUS OBJETIVOS Y METAS.

9.        COORDINAR EL PROCESO DE VINCULACION CON LOS REPRESENTANTES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F. CON EL PROPOSITO DE INCREMENTAR LAS INSTANCIAS QUE BRINDEN APOYO AL DESARROLLO DE LA EDUCACION INCLUSIVA.

10.        LLEVAR A CABO EL INTERCAMBIO DOCUMENTAL CON INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS, CON LA FINALIDAD DE IMPULSAR EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION INCLUSIVA.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO:

LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

EDUCACION Y HUMANIDADES

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

EDUCACION

COMUNICACION

DERECHO

ADMINISTRACION

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

2.        CIENCIAS POLITICAS

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

2.        POLITICA EDUCATIVA

3.        METODOS PEDAGOGICOS

HABILIDADES GERENCIALES

1.        ORIENTACION A RESULTADOS.

2.        TRABAJO EN EQUIPO.

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        INDUCCION A LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

3.        ADMINISTRACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR

NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE PROCESAMIENTO DE INFORMACION ADMINISTRATIVA

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000426-E-C-K

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION EDUCATIVA

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        REALIZAR LAS ACTUALIZACIONES SOLICITADAS Y QUE SEAN PROCEDENTES AL CATALOGO DE CENTROS DE TRABAJO (MOVIMIENTOS DE ALTAS, BAJAS Y CAMBIOS DE ESCUELAS Y AREAS ADMINISTRATIVAS).

2.        REALIZAR LAS ACTUALIZACIONES SOLICITADAS Y QUE SEAN PROCEDENTES AL CATALOGO DE INMUEBLES ESCOLARES -CIE- (MOVIMIENTOS DE ALTAS, BAJAS Y CAMBIOS DE EDIFICIOS E INMUEBLES).

3.        PARTICIPAR EN EL SISTEMA ESTADISTICA NACIONAL E IMPLANTAR LOS PROGRAMAS DE CENSOS DE INFORMACION (CENSOS ECONOMICOS, COLONIAS, CEDULAS DE IDENTIFICACION, ETC.).

4.        ATENDER LAS SOLICITUDES DE LAS AUTORIDADES LEGALES, CIVILES O JUDICIALES CON RELACION A LA UBICACION Y LOCALIZACION DE PERSONAS EN EL SUBSISTEMA EDUCATIVO DEL DISTRITO FEDERAL, BUSCANDO EN LAS BASES DE DATOS DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL.

5.        ORGANIZAR Y GENERAR RESPUESTAS A LAS SOLICITUDES DE INFORMACION AL SISTEMA DE SOLICITUDES DE INFORMACION (SISI) DEL INSTITUTO FEDERAL DE ACCESO A LA INFORMACION PUBLICA (IFAI).

6.        GENERAR LOS INDICES DE MARGINIDAD ASOCIADOS A LAS ESCUELAS PUBLICAS POR EL ENTORNO SOCIO-ECONOMICO, UTILIZANDO INFORMACION DEL CONAPO.

7.        MANTENER ACTUALIZADO EL CATALOGO DE LOS CENTROS DE TRABAJO DEL SISTEMA INTEGRAL DE ADMINISTRACION DE PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA-SIAPSEP.

8.        REALIZAR CONFRONTAS Y VALIDACIONES DE LA CONCERTACIONDE ESTRUCTURAS PRESUPUESTALES CON LA DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION PARA DETECCION DE INCONSISTENCIAS Y CENTROS DE TRABAJO CLAUSURADOS AUN CON PERSONAL ACTIVO Y REALIZAR CORRECCIONES, EN SU CASO.

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO:

LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS.

INGENIERIA Y TECNOLOGIA

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

MATEMATICAS-ACTUARIA

COMPUTACION E INFORMATICA


EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        ESTADISTICA

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        ANALISIS DE DATOS

2.        FUNDAMENTOS DE LA INFERENCIA ESTADISTICA

3.        TECNICAS DE INFERENCIA ESTADISTICA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        TRABAJO EN EQUIPO

2.        ORIENTACION A RESULTADOS

CAPACIDADES TECNICAS

1.        TECNOLOGIA DE INFORMACION Y COMUNICACIONES

2.        LECTURA DEL INGLES

IDIOMAS EXTRANJEROS

INGLES BASICO (LECTURA)

OTROS

MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT), INTERNET. NIVEL BASICO

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR


NOMBRE DEL PUESTO

JEFE DE DEPARTAMENTO DE PLANEACION EDUCATIVA

CODIGO DE PUESTO

25-C00-1-CFOA001-0000398-E-C-I

NIVEL ADMINISTRATIVO

OA1

JEFE DE DEPARTAMENTO

NUMERO DE VACANTES

UNA

SUELDO BRUTO

$17,046.25 (DIECISIETE MIL CUARENTA Y SEIS PESOS 25/100 M.N.)

ADSCRIPCION DEL PUESTO

DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA

SEDE

MEXICO, D.F.

TIPO DE NOMBRAMIENTO

CONFIANZA

FUNCIONES PRINCIPALES

1.        ASESORAR A LAS AREAS ADMINISTRATIVAS DE LA DIRECCION GENERAL EN LOS PROCESOS DE PLANEACION Y PROGRAMACION CON EL PROPOSITO DE QUE EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL, EL ANTEPROYECTO DE PROGRAMA-PRESUPUESTO, EL MECANISMO ANUAL DE NECESIDADES Y EL MECANISMO ANUAL DE INVERSIONES CONTENGAN LAS ESTRATEGIAS Y ACCIONES QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES REALES DE LAS MISMAS.

2.        PARTICIPAR EN COORDINACION CON LAS DIRECCIONES REGIONALES EN LA PROGRAMACION DETALLADA CON EL FIN DE GENERAR E INTEGRAR LOS INFORMES Y LA DOCUMENTACION DETALLADA RESPECTIVA PARA EL TRAMITE Y SEGUIMIENTO DE LOS REQUERIMIENTOS HUMANOS Y DE INFRAESTRUCTURA PARA BRINDAR EL SERVICIO EDUCATIVO.

3.        REALIZAR ESTUDIOS Y DIAGNOSTICOS DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL, BASICA Y ESPECIAL EN EL AMBITO GEOGRAFICO DE LA DELEGACION POLITICA IZTAPALAPA CON EL FIN DE IDENTIFICAR LAS EXPERIENCIAS DE EXITO, NECESIDADES Y/O PROBLEMATICAS, CON EL PROPOSITO DE DIFUNDIR O, EN SU CASO, IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DE SOLUCION.

4.        LLEVAR A CABO LA EVALUACION PROGRAMATICO-PRESUPUESTAL DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS ASIGNADOS A LA DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA, CON EL FIN DE IDENTIFICAR EL GRADO DE AVANCE EN EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS O, EN SU CASO, IMPLEMENTAR LAS ESTRATEGIAS PARA EL LOGRO DE LOS MISMOS.

5.        INTEGRAR LA ESTADISTICA DE INICIO Y FIN DE CURSO PARA SU PROCESAMIENTO CON EL PROPOSITO DE QUE LAS AREAS CUENTEN CON INFORMACION FEHACIENTE DE LAS ESCUELAS DE EDUCACION INICIAL, BASICA Y ESPECIAL.

6.        LLEVAR EL CONTROL DE LAS ESCUELAS QUE REPORTAN EN TIEMPO Y FORMA LA ESTADISTICA EDUCATIVA, CON EL PROPOSITO DE IDENTIFICAR A LOS PLANTELES QUE NO REPORTARON LA INFORMACION Y COMUNICAR LA SANCION A LA QUE SE HICIERON ACREEDORES DE ACUERDO A LA LEY DE INFORMACION ESTADISTICA Y GEOGRAFIA.

7.        PROPONER LA REESTRUCTURACION DE LAS REGIONES, SECTORES Y ZONAS CON BASE EN ESTUDIOS GEOGRAFICOS Y ESTADISTICOS, CON LA FINALIDAD DE OPTIMIZAR SU OPERACION Y FUNCIONAMIENTO.

8.        GESTIONAR ANTE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA LA ASIGNACION DE CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO CON EL FIN DE MANTENER ACTUALIZADO EL CATALOGO DE CENTROS DE TRABAJO (ESCUELAS PARTICULARES Y OFICIALES).

PERFIL

ESCOLARIDAD

NIVEL DE ESTUDIO: LICENCIATURA O PROFESIONAL

AREA DE ESTUDIO:

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

EDUCACION Y HUMANIDADES

CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

INGENIERIA Y TECNOLOGIA

GRADO DE AVANCE:

TITULADO

CARRERA:

ADMINISTRACION

ECONOMIA

CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA

INGENIERIA

MATEMATICAS-ACTUARIA

EDUCACION

EXPERIENCIA LABORAL

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA GENERICA: 3 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y PLANIFICACIONDE EDUCACION

2.        ECONOMIA SECTORIAL

3.        ADMINISTRACION PUBLICA

4.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE EMPRESAS

AREA Y AÑOS DE EXPERIENCIA ESPECIFICA: 3 AÑOS

1.        ORGANIZACION Y DIRECCION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

2.        EDUCACION

3.        GESTION ADMINISTRATIVA

4.        PLANEACION ESTRATEGICA

HABILIDADES GERENCIALES

1.        TRABAJO EN EQUIPO

2.        ORIENTACION A RESULTADOS

CAPACIDADES TECNICAS

1.        NOCIONES GENERALES DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

2.        PROGRAMACION Y PRESUPUESTO

3.        PLANEACION DE LA EDUCACION

IDIOMAS EXTRANJEROS

NO REQUERIDO

BASES DE PARTICIPACION PARA LA CONVOCATORIA PUBLICA Y ABIERTA, DIRIGIDA A TODO INTERESADO QUE DESEE INGRESAR AL SISTEMA DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL

REQUISITOS DE PARTICIPACION

PODRAN PARTICIPAR AQUELLAS PERSONAS QUE REUNAN LOS REQUISITOS DE ESCOLARIDAD Y EXPERIENCIA PREVISTOS PARA EL PUESTO. ADICIONALMENTE SE DEBERA ACREDITAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS SIGUIENTES REQUISITOS LEGALES: SER CIUDADANO MEXICANO EN PLENO EJERCICIO DE SUS DERECHOS O EXTRANJERO CUYA CONDICION MIGRATORIA PERMITA LA FUNCION A DESARROLLAR; NO HABER SIDO SENTENCIADO CON PENA PRIVATIVA DE LIBERTAD POR DELITO DOLOSO; TENER APTITUD PARA EL DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES EN EL SERVICIO PUBLICO; NO PERTENECER AL ESTADO ECLESIASTICO NI SER MINISTRO DE ALGUN CULTO Y NO ESTAR INHABILITADO PARA EL SERVICIO PUBLICO NI ENCONTRARSE CON ALGUN OTRO IMPEDIMENTO LEGAL; ASI COMO PRESENTAR Y ACREDITAR LAS EVALUACIONES QUE SE INDICAN PARA CADA CASO.

DOCUMENTACION REQUERIDA

LOS ASPIRANTES DEBERAN PRESENTAR PARA SU COTEJO, EN ORIGINAL LEGIBLE O COPIA CERTIFICADA Y COPIA SIMPLE, LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS, EN EL DOMICILIO, FECHA Y HORA ESTABLECIDOS EN EL MENSAJE QUE AL EFECTO RECIBAN, CON CUANDO MENOS DOS DIAS HABILES DE ANTICIPACION, POR VIA ELECTRONICA:

1        COMPROBANTE DE FOLIO ASIGNADO POR EL PORTAL www.trabajaen.gob.mx PARA EL CONCURSO.

2        IMPRESION DEL MENSAJE DE ENTREGA Y COTEJO DOCUMENTAL DEL PORTAL TRABAJAEN.

3        IDENTIFICACION OFICIAL VIGENTE CON FOTOGRAFIA Y FIRMA, IFE O PASAPORTE SE ACEPTARA CARTILLA MILITAR LIBERADA (EN EL CASO DE HOMBRES HASTA LOS 40 AÑOS).

4        ACTA DE NACIMIENTO Y/O FORMA MIGRATORIA FM3 SEGUN CORRESPONDA.

5        CARTILLA DE SMN LIBERADA (EN CASO DE SER HOMBRES HASTA LOS 40 AÑOS)

6        DOCUMENTO QUE ACREDITE EL NIVEL DE ESTUDIOS REQUERIDO POR PERFIL DEL PUESTO PARA EL QUE CONCURSA. EN CASO DE QUE EL PERFIL DEL PUESTO REQUIERA NIVEL LICENCIATURA O POSTGRADO TITULADO, SE DEBERA PRESENTAR EL TITULO REGISTRADO EN LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA O MEDIANTE LA PRESENTACION DE LA CEDULA PROFESIONAL CORRESPONDIENTE, EXPEDIDA POR DICHA AUTORIDAD, EN TERMINOS DE LAS DISPOSICIONES APLICABLES.

EN EL SUPUESTO DE QUE TANTO EL TITULO COMO LA CEDULA PROFESIONAL SE ENCUENTREN EN TRAMITE, EL ASPIRANTE DEBERA ENTREGAR AL MOMENTO DE LA REVISION Y COTEJO DOCUMENTAL EL DOCUMENTO QUE AVALE EL TRAMITE DE CUALQUIERA DE LOS DOCUMENTOS ANTE LAS INSTANCIAS COMPETENTES DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA, CON FECHA DE INICIO DEL MISMO HASTA CON 10 DIAS DE ANTICIPACION A LA FECHA DE LA REVISION Y COTEJO DOCUMENTAL DEL CONCURSO.

EN EL CASO DE CONTAR CON ESTUDIOS EN EL EXTRANJERO, CUALQUIERA DEBERAN PRESENTAR EL DOCUMENTO QUE ACREDITE LA VALIDEZ O RECONOCIMIENTO OFICIAL DE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS NACIONALES (DIRECCION GENERAL DE ACREDITACION, INCORPORACION Y REVALIDACION Y/O DIRECCION GENERAL DE PROFESIONES DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA, AREADE REVALIDACION DE ESTUDIOS EN EL EXTRANJERO), PARA EL EJERCICIO DE SU PROFESION O GRADO ACADEMICO ADICIONAL A SU PROFESION.

EL ASPIRANTE PODRA ACREDITAR EL NIVEL DE LICENCIATURA REQUERIDO EN EL PERFIL, TAMBIEN CON EL TITULO DE MAESTRIA, DOCTORADO O POSTDOCTORADO EN LAS AREAS DE ESTUDIO Y CARRERAS CORRESPONDIENTES QUE ESTABLECE EL PERFIL DEL PUESTO EN CONCURSO, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD APLICABLE. LA ACREDITACION DE TITULOS O GRADOS DE LOS ASPIRANTES SE REALIZARA A TRAVES DE LA CEDULA O TITULO REGISTRADO EN LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA.

7        CURRICULUM EL REGISTRADO EN EL PORTAL DE TRABAJAEN.

8        COMPROBANTE QUE AVALE LOS AÑOS DE EXPERIENCIA REQUERIDOS POR EL PERFIL DEL PUESTO (EJEMPLO: CARTA DE RECOMENDACION DE LA EMPRESA EN HOJA MEMBRETADA, RECIBO DE PAGO, ALTA EN INSTITUCIONES DE SEGURIDAD SOCIAL, CONTRATO LABORAL, ETC.)

9        EL ASPIRANTE QUE SEA SERVIDOR PUBLICO DE CARRERA TITULAR QUE DESEE ACCEDER A UN CARGO DEL SISTEMA DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL DE MAYOR RESPONSABILIDAD O JERARQUIA, DEBERA CONTAR Y PRESENTAR AL MENOS DOS EVALUACIONES DE DESEMPEÑO ANUALES CON RESULTADO SATISFACTORIO O EXCELENTE Y QUE SEAN CONSECUTIVAS E INMEDIATAS ANTERIORES AL MOMENTO EN QUE SE REGISTREN COMO ASPIRANTES DEL CONCURSO CORRESPONDIENTE, EN EL RANGO DEL PUESTO QUE OCUPA COMO SERVIDOR PUBLICO DE CARRERA TITULAR O EN OTRO ANTERIOR, INCLUSO AQUELLAS QUE HAYAN PRACTICADO COMO SERVIDORES PUBLICOS CONSIDERADOS COMO LIBRE DESIGNACION, PREVIO A OBTENER SU NOMBRAMIENTO COMO SERVIDORES PUBLICOS DE CARRERA TITULARES. UNA VEZ QUE DICHOS SERVIDORES PUBLICOS DE CARRERA TITULARES ACCEDAN A UN PUESTO DE DISTINTO RANGO MEDIANTE CONCURSO PUBLICO Y ABIERTO, DEBERA INICIARSE NUEVAMENTE EL COMPUTO DE ESTE REQUISITO.

10        COPIA DE RECONOCIMIENTOS AL MERITO QUE SE HAYAN OBTENIDO (EJEMPLO: EVALUACIONES DEL DESEMPEÑO, MENCIONES HONORIFICAS, PREMIOS, ETC.).

11        ESCRITO BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD DE NO HABER SIDO SENTENCIADO CON PENA PRIVATIVA DE LIBERTAD POR DELITO DOLOSO, NO ESTAR INHABILITADO PARA EL SERVICIO PUBLICO, NO PERTENECER AL ESTADO ECLESIASTICO O SER MINISTRO DE ALGUN CULTO Y DE QUE LA DOCUMENTACION PRESENTADA ES AUTENTICA.

12        ESCRITO BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD DE NO HABER SIDO BENEFICIADO POR ALGUN PROGRAMA DE RETIRO VOLUNTARIO. EN EL CASO DE AQUELLAS PERSONAS QUE SE HAYAN APEGADO A UN PROGRAMA DE RETIRO VOLUNTARIO EN LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL, SU INGRESO ESTARA SUJETO A LO DISPUESTO EN LA NORMATIVIDAD APLICABLE.

LA ENTREGA DE DOCUMENTOS DE LOS ASPIRANTES, SE REALIZARA DEL 3 AL 17 DE MAYO DE 2013, MISMA QUE TENDRA LUGAR EN CALLE RIO NAZAS No. 23, 6o. PISO, COLONIA CUAUHTEMOC, C.P. 06500, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F.

LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL SE RESERVA EL DERECHO DE SOLICITAR EN CUALQUIER MOMENTO O ETAPA DEL PROCESO, LA DOCUMENTACION O REFERENCIAS QUE ACREDITEN LOS DATOS REGISTRADOS EN EL SISTEMA WWW.TRABAJAEN.GOB.MX POR EL ASPIRANTE PARA FINES DE LA REVISION CURRICULAR Y DEL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS;DE NO ACREDITARSE SU EXISTENCIA O AUTENTICIDAD SE DESCALIFICARA AL ASPIRANTE O, EN SU CASO, SE DEJARA SIN EFECTO EL RESULTADO DEL PROCESO DE SELECCION Y/O EL NOMBRAMIENTO QUE SE HAYA EMITIDO, SIN RESPONSABILIDAD PARA LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, LA CUAL, A SU VEZ, SE RESERVA EL DERECHO DE EJERCITAR LAS ACCIONES LEGALES PROCEDENTES.

REGISTRO DE ASPIRANTES

LA ENTREGA DE SOLICITUDES PARA LA INSCRIPCION A UN CONCURSO Y EL REGISTRO DE LOS ASPIRANTES AL MISMO, SE REALIZARAN DEL 6 AL 20 DE MARZO DE 2013, A TRAVES DEL PORTAL www.trabajaen.gob.mx, EL CUAL ASIGNARA UN FOLIO AL ASPIRANTE QUE CUBRA LOS REQUISITOS DEL CONCURSO PARA IDENTIFICARLO DURANTE EL DESARROLLO DEL MISMO, ASEGURANDO ASI EL ANONIMATO DE LOS ASPIRANTES.

AL MOMENTO EN QUE EL CANDIDATO REGISTRE SU PARTICIPACION A UN CONCURSO A TRAVES DE www.trabajaen.gob.mx, SE LLEVARA A CABO EN FORMA AUTOMATICA LA REVISION CURRICULAR, ASIGNANDO UN FOLIO DE PARTICIPACION O, EN SU CASO, DE RECHAZO QUE LO DESCARTARA DEL CONCURSO. LA REVISION CURRICULAR EFECTUADA A TRAVES DE www.trabajaen.gob.mx SE LLEVARA A CABO, SIN PERJUICIO DE LA REVISION Y EVALUACION DE LA DOCUMENTACION QUE LOS CANDIDATOS DEBERAN PRESENTAR PARA ACREDITAR QUE CUMPLEN CON TODOS Y CADA UNO DE LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA CONVOCATORIA.

DESARROLLO DEL CONCURSO

EL CONCURSO SE CONDUCIRA DE ACUERDO A LA PROGRAMACION QUE SE INDICA, SIN EMBARGO, ESTA PUEDE ESTAR SUJETA A CAMBIOS, DEBIDO A VARIABLES QUE AFECTAN EL DESARROLLO DEL CONCURSO COMO PUEDEN SER, ENTRE OTRAS: DISPONIBILIDAD DE SALAS PARA LA APLICACION DE EVALUACIONES; PROBLEMAS DE COMUNICACION ELECTRONICA DEL SISTEMA DE ESTA DEPENDENCIA Y DE LA SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA; TIEMPO DE RESPUESTA DE LA SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA PARA PROPORCIONAR LA INFORMACION QUE LE CORRESPONDE EN EL CONCURSO O QUE SE LE REQUIERA POR MOTIVOS DE CONSULTA, Y DISPONIBILIDAD DE AGENDA DE LOS INTEGRANTES DE LOS COMITES TECNICOS DE SELECCION. LA REALIZACION DE CADA ETAPA DEL CONCURSO SE COMUNICARA A LOS ASPIRANTES CON DOS DIAS HABILES DE ANTICIPACION POR MEDIO DEL CONTADOR DE MENSAJES DEL SISTEMA www.trabajaen.gob.mx, POR LO QUE SE RECOMIENDA LA CONSULTA PERMANENTE DEL REFERIDO SISTEMA.

CALENDARIO DEL CONCURSO

ACTIVIDAD

FECHA O PLAZO

PUBLICACION

6 DE MARZO DE 2013

REGISTRO DE ASPIRANTES POR MEDIO DE LA HERRAMIENTA www.trabajaen.gob.mx

DEL 6 AL 20 DE MARZO DE 2013

ETAPA I: REVISION CURRICULAR DE FORMA AUTOMATIZADA A TRAVES DE LA HERRAMIENTA www.trabajaen.gob.mx

DEL 6 AL 20 DE MARZO DE 2013

ETAPA II: EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y EVALUACIONES DE HABILIDADES *

DEL 10 AL 26 DE ABRIL DE 2013

ETAPA III: EVALUACION DE LA EXPERIENCIA Y VALORACION DEL MERITO, ASI COMO REVISION DOCUMENTAL*

DEL 3 AL 17 DE MAYO DE 2013.

ETAPA IV: ENTREVISTA*

DEL 24 AL 31 DE MAYO DE 2013

ETAPA V: DETERMINACION *

EL 3 DE JUNIO DE 2013

ETAPA II SE REALIZARA EN:

EVALUACIONES DE HABILIDADES GERENCIALES: EN EL CENTRO DE DESARROLLO INFORMATICO ARTURO ROSENBLUETH; UBICADO EN AV. POLITECNICO No. 3600, COLONIA SAN PEDRO ZACATENCO, A UN COSTADO DEL CINVESTAV, DELEGACION GUSTAVO A MADERO, C.P. 07360,MEXICO, D.F.

EXAMENES DE CONOCIMIENTOS: EN EL AUDITORIO GUADALUPE NAJERA DE LA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION NORMAL Y ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO; UBICADO EN FRESNO 15, COL. STA. MARIA LA RIBERA, DELEGACION CUAUHTEMOC, C.P. 06400, MEXICO, DISTRITO FEDERAL

ETAPA III Y ENTREGA Y COTEJO DOCUMENTAL DE LOS ASPIRANTES: EN LA DIRECCION DE DESARROLLO DE PERSONAL DE LA DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION; UBICADA EN CALLE RIO NAZAS No. 23, 6o. PISO, COLONIA CUAUHTEMOC, C.P. 06500, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F

ETAPA IV Y V: EN LA SALA DE JUNTAS DE LA DIRECCION GENERAL ADJUNTA DE PERSONAL EN EL DISTRITO FEDERAL; UBICADA EN LA CALLE RIO NAZAS No. 23, 9o. PISO, COLONIA CUAUHTEMOC, C.P. 06500, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F

NOTA: LAS FECHAS Y LUGARES PROGRAMADOS PARA ESTAS ETAPAS ESTAN SUJETOS A CAMBIOS, PREVIO AVISO A LOS PARTICIPANTES INSCRITOS A TRAVES DEL PORTAL www.trabajaen.gob.mx, EN ATENCION DE ALGUNA DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES: AVANCE QUE PRESENTE EL PROCESO DE EVALUACIONES; EL NUMERO DE ASPIRANTES QUE SE REGISTRAN; LA DISPONIBILIDAD DE ESPACIOS PARA LA APLICACION DE LAS EVALUACIONES; LA DISPONIBILIDAD DE EQUIPO DE COMPUTO Y/O PROBLEMAS TECNICOS DEL MISMO; BLOQUEO AL ACCESO DE LAS INSTALACIONES; SUSPENSION PARCIAL O TOTAL DEL PROCESO DEBIDO A DISPOSICION OFICIAL; AGENDA DE LOS INTEGRANTES DE LOS COMITES TECNICOS DE SELECCION Y SITUACIONES DE EMERGENCIA COMO FENOMENO NATURAL Y/O PROBLEMA DE SALUD, ENTRE OTROS QUE AFECTEN EL DESARROLLO DEL CONCURSO.

TEMARIOS Y GUIAS

LOS TEMARIOS REFERENTES AL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS SE ENCUENTRAN A DISPOSICION DE LOS ASPIRANTES EN LA PAGINA ELECTRONICA DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL www.sepdf.gob.mx (MENU: INFORMACION DE LA SEP EN EL D.F.- SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA.- TEMARIOS Y BIBLIOGRAFIA.- CONVOCATORIA 01/2013 Y EN EL PORTAL www.trabajaen.gob.mx, A PARTIR DE LA FECHA DE PUBLICACION DE LA PRESENTE CONVOCATORIA EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION.

LAS GUIAS PARA LA EVALUACION DE LAS HABILIDADES SERAN LAS CONSIDERADAS PARA LAS CAPACIDADES GERENCIALES/DIRECTIVAS QUE SE ENCONTRARAN DISPONIBLES PARA SU CONSULTA EN LA PAGINA ELECTRONICA www.trabajaen.gob.mx. (MENU: DOCUMENTOS E INFORMACION RELEVANTE.- GUIAS DE ESTUDIO PARA LAS EVALUACIONES GERENCIALES/DIRECTIVAS)

* EL EXAMEN DENOMINADO APTITUD PARA EL SERVICIO PUBLICO: CULTURA DE LA LEGALIDAD (AP), SE TENDRA POR ACREDITADOCUANDO EL ASPIRANTE SEA CONSIDERADO FINALISTA POR EL COMITE TECNICO DE SELECCION, TODA VEZ QUE TAL CIRCUNSTANCIA IMPLICA SER APTO PARA EL DESEMPEÑO DEL PUESTO EN CONCURSO Y SUCEPTIBLE DE RESULTAR GANADOR DEL MISMO.

PRESENTACION DE EVALUACIONES

LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL COMUNICARA LA FECHA, HORA Y LUGAR EN QUE LOS ASPIRANTES DEBERAN PRESENTARSE PARA LA APLICACION DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y LAS EVALUACIONES DE HABILIDADES. EN DICHAS COMUNICACIONES, SE ESPECIFICARA LA DURACION APROXIMADA DE CADA APLICACION, ASI COMO EL TIEMPO DE TOLERANCIA PARA EL INICIO DEL EXAMEN (UNA VEZ TRANSCURRIDO ESTE, NO SE PERMITIRA EL ACCESO A LAS AULAS). NO SE APLICARA EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y LAS EVALUACIONES DE HABILIDADES SI EL PARTICIPANTE NO PRESENTA LA DOCUMENTACION REQUERIDA POR LA DEPENDENCIA.

LOS RESULTADOS APROBATORIOS OBTENIDOS EN EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y LAS EVALUACIONES DE HABILIDADES QUE CONTINUEN VIGENTES, SERAN CONSIDERADOS CUANDO CORRESPONDAN A LAS MISMAS HABILIDADES A EVALUAR EN EL CONCURSO CORRESPONDIENTE. LA VIGENCIA DE RESULTADOS APROBATORIOS DE LOS EXAMENES Y EVALUACIONES INICIARA A PARTIR DEL DIA EN QUE SE DEN A CONOCER A TRAVES DE TRABAJAEN, POR LO QUE SOLO PODRAN PRESENTARSE NUEVAMENTE EN UN CONCURSO CUANDO CONCLUYA SU VIGENCIA.

TRATANDOSE DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS, ESTOS TENDRAN VIGENCIA DE UN AÑO EN RELACION CON EL PUESTO SUJETO A CONCURSO, SIEMPRE Y CUANDO NO CAMBIE EL TEMARIO CON EL CUAL SE EVALUO LA CAPACIDAD TECNICA DE QUE SE TRATE, A FIN DE QUE DICHA VIGENCIA SEA TOMADA EN CUENTA, ES INDISPENSABLE QUE EL ASPIRANTE, PREVIA VERIFICACION DEL TEMARIO ANTERIOR Y ACTUAL DEL CONCURSO, DIRIJA SU SOLICITUD POR ESCRITO AL COMITE TECNICO DE SELECCION. EL ASPIRANTE TENDRA 2 DIAS HABILES POSTERIORES AL TERMINO DEL REGISTRO DE LA PUBLICACION DE LA CONVOCATORIA EN LA PAGINA ELECTRONICA WWW.TRABAJEN.GOB.MX PARA PRESENTAR SU ESCRITO DE PETICION DE RECONOCIMIENTO DEL RESULTADO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS CORRESPONDIENTE, MISMO QUE SERA DIRIGIDO Y ENTREGADO AL SECRETARIO TECNICO DEL COMITE TECNICO DE SELECCION, CON DOMICILIO EN CALLE RIO NAZAS No. 23, PISO 9, COL. CUAUHTEMOC, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F, C.P. 06500, DE 9:00 A 15:00 HORAS EN LA DIRECCION GENERAL ADJUNTA DE PERSONAL EN EL DISTRITO FEDERAL, CON COPIA A LA DIRECCION DE DESARROLLO DE PERSONAL, UBICADA EN CALLE RIO NAZAS No. 23, PISO 6, COL. CUAUHTEMOC, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO D.F., C.P. 06500. LA SOLICITUD SE HARA DEL CONOCIMIENTO AL RESTO DE LOS MIEMBROS DEL COMITE TECNICO DE SELECCION, A TRAVES DEL SECRETARIO TECNICO PARA SU ANALISIS Y, EN SU CASO, PARA SU AUTORIZACION. EL PLAZO DE RESOLUCION DEL COMITE SERA A MAS TARDAR EN 7 DIAS HABILES POSTERIORES A LA DETERMINACION DEL COMITE TECNICO DE SELECCION CORRESPONDIENTE. LA DETERMINACION DEL COMITE RESPECTO A LA SOLICITUD SE HARA DEL CONOCIMIENTO AL INTERESADO, A TRAVES DEL CONTADOR DE MENSAJES DE LA PAGINA ELECTRONICA www.trabajaen.gob.mx, Y DE LOS MEDIOS ELECTRONICOS AUTORIZADOS PARA ESTE FIN.

LOS RESULTADOS DE LOS SERVIDORES PUBLICOS EN LAS EVALUACIONES DE CAPACIDADES GERENCIALES/DIRECTIVAS CON FINES DE CERTIFICACION REALIZADAS CON EL CENEVAL SERAN CONSIDERADAS PARA FINES DE INGRESO EN EL PRESENTE CONCURSO, A SOLICITUD EXPRESA DE LOS MISMOS Y DURANTE SU VIGENCIA, EN LOS PROCESOS DE SELECCION EN QUE PARTICIPE PARA PUESTOS DEL MISMO RANGO.

EL ASPIRANTE TENDRA 2 DIAS HABILES POSTERIORES AL TERMINO DEL REGISTRO DE LA PUBLICACION DE LA CONVOCATORIA EN LA PAGINA ELECTRONICA www.trabajaen.gob.mx PARA PRESENTAR SU SOLICITUD, MISMA QUE SERA DIRIGIDA Y ENTREGADA AL SECRETARIO TECNICO DEL COMITE TECNICO DE SELECCION, CON DOMICILIO EN CALLE RIO NAZAS No. 23, PISO 9, COL. CUAUHTEMOC, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F., C.P. 06500 DE 9:00 A 15:00 HORAS EN LA DIRECCION GENERAL ADJUNTA DE PERSONAL EN EL DISTRITO FEDERAL, CON COPIA A LA DIRECCION DE DESARROLLO DE PERSONAL, UBICADA EN CALLE RIO NAZAS No. 23, PISO 6, COL. CUAUHTEMOC, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F., C.P. 06500. LA SOLICITUD SE HARA DEL CONOCIMIENTO AL RESTO DE LOS MIEMBROS DEL COMITE TECNICO DE SELECCION,A TRAVES DEL SECRETARIO TECNICO PARA SU ANALISIS, ANEXANDO A LA MISMA; COPIA DE LA IMPRESION DE SU PAGINA RHNET, ESPECIFICAMENTE DEL APARTADO CERTIFICACION DE CAPACIDADES, EN LA QUE SE MUESTRA LA CAPACIDAD CERTIFICADA, NIVEL, CALIFICACION Y VIGENCIA DE LA MISMA Y COPIA DE LA IMPRESION DE LA HOJA DE BIENVENIDA DE LA PAGINA ELECTRONICA www.trabajaen.gob.mx, EN LA QUE SE SEÑALE EL FOLIO DE REGISTRO DE PARTICIPACION DEL CONCURSO CORRESPONDIENTE.

EL PLAZO DE RESOLUCION DEL COMITE SERA A MAS TARDAR EN 7 DIAS HABILES POSTERIORES A LA DETERMINACION DEL COMITE TECNICO DE SELECCION CORRESPONDIENTE, Y EN SU CASO, LA CARGA DE LOS RESULTADOS DE LAS HABILIDADES GERENCIALES EN EL CONCURSO CORRESPONDIENTE DEPENDERA DEL TIEMPO DE CONTESTACION DE LA SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA.

REVISION DE EXAMENES

CON RESPECTO AL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS EN LA ETAPA II DEL PROCESO DE SELECCION, EL ASPIRANTE TENDRA 2 DIAS HABILES POSTERIORES A LA APLICACION DEL MISMO, PARA PRESENTAR SU SOLICITUD DE REVISION DE EXAMEN, MISMA QUE SERA DIRIGIDA Y ENTREGADA AL SECRETARIO TECNICO DEL COMITE TECNICO DE SELECCION, CON DOMICILIO EN CALLE RIO NAZAS No. 23, PISO 9, COL. CUAUHTEMOC, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F., C.P. 06500 DE 9:00 A 15:00 HORAS EN LA DIRECCION GENERAL ADJUNTA DE PERSONAL EN EL DISTRITO FEDERAL, CON COPIA A LA DIRECCION DE DESARROLLO DE PERSONAL, UBICADA EN CALLE RIO NAZAS No. 23, PISO 6, COL. CUAUHTEMOC, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F., C.P. 06500. LA SOLICITUD SE HARA DEL CONOCIMIENTO AL RESTO DE LOS MIEMBROS DEL COMITE TECNICO DE SELECCION, A TRAVES DEL SECRETARIO TECNICO PARA SU ANALISIS. EL PLAZO DE RESOLUCION DEL COMITE SERA A MAS TARDAR EN 7 DIAS HABILES POSTERIORES A LA DETERMINACION DEL MISMO. LA DETERMINACION DEL COMITE TECNICO DE SELECCION RESPECTO A LA SOLICITUD DE REVISION DE EXAMEN SE HARA DEL CONOCIMIENTO AL INTERESADO, A TRAVES DEL CONTADOR DE MENSAJES DE LA PAGINA ELECTRONICA www.trabajaen.gob.mx Y DE LOS MEDIOS ELECTRONICOS AUTORIZADOS PARA ESTE FIN.

LA REVISION DE EXAMES SERA IMPROCEDENTE CUANDO ESTA SE RELACIONE A LO SIGUIENTE:

13        CONTENIDO TEMATICO DEL EXAMEN

APLICACION DE LAS HERRAMIENTAS DE EVALUACION, METODOS O PROCEDIMIENTOS UTILIZADOS.

UNA VEZ TRANSCURRIDO EL PLAZO ESTABLECIDO, NO PROCEDERAN LAS SOLICITUDES DE REVISION DE EXAMEN.

NOTA: EN NIGUN CASO IMPLICARA LA ENTREGA DE LOS REACTIVOS NI LAS OPCIONES DE RESPUESTA.

REGLAS DE VALORACION

1.- NUMERO DE EXAMENES DE CONOCIMIENTOS: 1

2.- NUMERO DE EVALUACIONES DE HABILIDADES: 2

3.- CALIFICACION MINIMA APROBATORIA DE CONOCIMIENTOS: 70

4.- DESCARTE EN LAS EVALUACIONES DE HABILIDADES: SERA MOTIVO DE DESCARTE SI EL ASPIRANTE NO OBTIENE COMO CALIFICACION IGUAL O SUPERIOR A 70 EN CADA UNA DE LAS EVALUACIONES APLICADAS.

5.- NUMERO DE ESPECIALISTAS QUE AUXILIARAN AL COMITE TECNICO DE SELECCION EN LA ETAPA DE ENTREVISTAS: SE TENDRAN TRES ESPECIALISTAS, UNO POR CADA UNO DE LOS TITULARES DE LOS COMITES TECNICOS DE SELECCION, SI ESTE ULTIMO LO ESTABLECE EN LAS SESIONES DE INSTALACION Y PLANEACION DE ENTREVISTA Y DETERMINACION.

6.- NUMERO MINIMO DE CANDIDATOS A ENTREVISTAR: 3, SI EL UNIVERSO LO PERMITE; EN CASO DE QUE EL VOLUMEN SEA MENOR, SE ENTREVISTARA A TODOS; EN CASO DE QUE EL VOLUMEN SEA MAYOR A 10, SE ENTREVISTARA HASTA 10 PARTICIPANTES EN ORDEN DE PRELACION.

7.- NUMERO DE CANDIDATOS QUE SE CONTINUARAN ENTREVISTANDO, EN CASO DE NO CONTAR CON AL MENOS UN FINALISTA DE LOS PRIMEROS 3 ENTREVISTADOS: 3, SI EL UNIVERSO LO PERMITE; EN CASO DE QUEEL VOLUMEN SEA MENOR, SE ENTREVISTARA A TODOS; EN CASO DE QUE EL VOLUMEN SEA MAYOR A 10, SE ENTREVISTARA HASTA 10 PARTICIPANTES EN ORDEN DE PRELACION.

8.- PUNTAJE MINIMO DE APTITUD (PARA PASAR A LA ETAPA DE DETERMINACION): 70

9.- CRITERIO A APLICAR EN LA ENTREVISTA: A) CONTEXTO, SITUACION O TAREA (FAVORABLE O ADVERSO); B) ESTRATEGIA O ACCION (SIMPLEO COMPLEJA); C) RESULTADO (SIN IMPACTO O CON IMPACTO), Y D) PARTICIPACION (PROTAGONICA O COMO MIEMBRO DE EQUIPO).

10.- EL GANADOR DEL CONCURSO: EL FINALISTA (PASA A LA ETAPA DE DETERMINACION) QUE OBTENGA LA CALIFICACION MAS ALTA EN EL PROCESO DE SELECCION, ES DECIR, AL DE MAYOR CALIFICACION (PUNTAJE) DEFINITIVA.

SISTEMA DE PUNTUACION GENERAL

EL PROCESO DE SELECCION CONSIDERA CINCO ETAPAS: I) REVISION CURRICULAR; II) EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y EVALUACIONES DE HABILIDADES; III) EVALUACION DE LA EXPERIENCIA Y VALORACION DEL MERITO DE LOS CANDIDATOS; IV) ENTREVISTA Y V) DETERMINACION.

LA ETAPA I DEL PROCESO DE SELECCION (REVISION CURRICULAR) TIENE COMO PROPOSITO DETERMINAR SI EL CANDIDATO CONTINUA EN EL CONCURSO, POR LO QUE SU ACREDITACION NO OTORGARA PUNTAJE ALGUNO.

POR CADA CONCURSO SE ASIGNARAN 100 PUNTOS SIN DECIMALES, QUE SERAN DISTRIBUIDOS UNICAMENTE ENTRE LAS ETAPAS II (EXAMENDE CONOCIMIENTOS Y EVALUACIONES DE HABILIDADES), III (EVALUACION DE LA EXPERIENCIA Y VALORACION DEL MERITO) Y IV (ENTREVISTA) DEL PROCESO DE SELECCION, QUEDANDO DE LA SIGUIENTE MANERA

ETAPA

SUBETAPA

PUNTOS

II EXAMENES DE CONOCIMIENTOS

Y EVALUACIONES DE HABILIDADES

EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

20

EVALUACIONES DE HABILIDADES

20

III EVALUACIONES DE LA EXPERIENCIA

Y VALORACION DEL MERITO

EVALUACION DE LA EXPERIENCIA

20

VALORACION DEL MERITO

10

IV ENTREVISTA

ENTREVISTA

30


TOTAL:

100

PARA EFECTOS DE CONTINUAR EN EL CONCURSO, LOS ASPIRANTES DEBERAN APROBAR LAS EVALUACIONES PRECEDENTES. SERA MOTIVO DE DESCARTE SI EL PARTICIPANTE NO APRUEBA EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y LAS EVALUACIONES DE HABILIDADES.

EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS (CAPACIDADES TECNICAS) CONSTA DE 20 REACTIVOS, LA CALIFICACION MINIMA APROBATORIA SERA DE 70 SOBRE 100 Y ESTA SE OBTIENE CONSIDERANDO LA CANTIDAD DE ACIERTOS SOBRE EL TOTAL DE REACTIVOS.

LAS EVALUACIONES DE HABILIDADES QUE SE APLICARAN SERAN LAS SIGUIENTES:

NIVEL DE ENLACE: ORIENTACION A RESULTADOS Y TRABAJO EN EQUIPO.

JEFE DE DEPARTAMENTO: ORIENTACION A RESULTADOS Y TRABAJO EN EQUIPO.

SUBDIRECTOR DE AREA: ORIENTACION A RESULTADOS Y TRABAJOEN EQUIPO.

DIRECTOR DE AREA: LIDERAZGO Y NEGOCIACION.

DIRECTOR GENERAL ADJUNTO: LIDERAZGO Y NEGOCIACION.

DIRECTOR GENERAL: VISION ESTRATEGICA Y LIDERAZGO.

EVALUACION DE LA EXPERIENCIA Y VALORACION DEL MERITO.

EL RESULTADO QUE ARROJE LA EVALUACION DE LA EXPERIENCIA Y VALORACION DEL MERITO NO SERA MOTIVO DE DESCARTE, SIN EMBARGO, ES NECESARIO QUE EL ASPIRANTE REUNA EL REQUISITO DE AÑOS DE EXPERIENCIA Y ESCOLARIDAD QUE ESTABLECE EL PERFIL DEL PUESTO EN CONCURSO, EN CASO CONTRARIO SERA MOTIVO DE DESCARTE. LA EVALUACION Y VALORACION MENCIONADAS, LE DAN LA POSIBILIDAD AL ASPIRANTE DE OBTENER PUNTOS, QUE SUMADOS A LOS OBTENIDOS EN LA ETAPA II DEL PROCESO DE SELECCION QUE CONTEMPLA EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y EVALUACIONES DE HABILIDADES, LE AYUDAN PARA UBICARLO EN UN MEJOR LUGARDE PRELACION DENTRO DEL CONCURSO. EL MAXIMO DE PUNTOS QUE EL ASPIRANTE PUEDE OBTENER EN LA ETAPA III SON: 20 PUNTOS EN LA EVALUACION DE LA EXPERIENCIA Y 10 PUNTOS EN LA VALORACION DE MERITO. PARA LA OBTENCION DE LOS PUNTOS MENCIONADOS, ES IMPRESCINDIBLE QUE EL ASPIRANTE PRESENTE EN ORIGINAL Y COPIA SIMPLE LA EVIDENCIA DOCUMENTAL QUE ACREDITE EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO EN CADA UNO DE LOS ELEMENTOS QUE SE CALIFICAN.

EN LA EVALUACION DE LA EXPERIENCIA SE CALIFICARAN LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:

1.- ORDEN EN LOS PUESTOS DESEMPEÑADOS.- SE CALIFICARA DE ACUERDO CON EL NIVEL JERARQUICO EN LA TRAYECTORIA LABORAL DEL CANDIDATO (ULTIMO PUESTO DESEMPEÑADO O QUE ESTA DESEMPEÑANDO) EN RELACION AL PUESTO EN CONCURSO. LOS CANDIDATOS QUE CUENTEN UNICAMENTE CON UNA SOLA EXPERIENCIA, CARGO O PUESTO NO SERAN EVALUADOS EN ESTE RUBRO, AL NO EXISTIR UN PARAMETRO OBJETIVO PARA REALIZAR LA COMPARACION.

2.- TIEMPO DE PERMANENCIA EN LOS PUESTOS DESEMPEÑADOS.- SE CALIFICARA DE ACUERDO CON LA PERMANENCIA EN LOS PUESTOS O CARGOS OCUPADOS DEL CANDIDATO. DE MANERA ESPECIFICA, A TRAVES DEL NUMERO DE AÑOS PROMEDIO POR CARGO O PUESTO QUE POSEA.

3.- EXPERIENCIA EN EL SECTOR PUBLICO.- SE CALIFICARA DE ACUERDO CON LA PERMANENCIA DEL CANDIDATO EN LOS PUESTOS O CARGOS OCUPADOS EN EL SECTOR PUBLICO. DE MANERA ESPECIFICA, A TRAVES DEL TIEMPO ACUMULADO POR EL CANDIDATO EN EL SECTOR PUBLICO.

4.- EXPERIENCIA EN EL SECTOR PRIVADO.- LA EXPERIENCIA EN EL SECTOR PRIVADO SE CALIFICARA DE ACUERDO CON LA PERMANENCIA DEL CANDIDATO EN LOS PUESTOS O CARGOS OCUPADOS EN EL SECTOR PRIVADO. DE MANERA ESPECIFICA, A TRAVES DEL TIEMPO ACUMULADO DEL CANDIDATO EN EL SECTOR PRIVADO.

5.- EXPERIENCIA EN EL SECTOR SOCIAL.- LA EXPERIENCIA EN EL SECTOR SOCIAL SE CALIFICARA DE ACUERDO CON LA EXISTENCIA O EXPERIENCIA EN EL SECTOR SOCIAL POR PARTE DEL CANDIDATO.

6.- NIVEL DE RESPONSABILIDAD.- EL NIVEL DE RESPONSABILIDAD SE CALIFICARA DE ACUERDO CON LA OPCION DE RESPUESTA SELECCIONADA POR EL CANDIDATO, ENTRE LAS 5 POSIBLES OPCIONES ESTABLECIDAS EN EL FORMATO DE EVALUACION, RESPECTO A SU TRAYECTORIA PROFESIONAL. LAS OPCIONES SON LAS SIGUIENTES:

A) HE DESEMPEÑADO PUESTOS DONDE HE DESARROLLADO UNA SERIE DE ACTIVIDADES SENCILLAS Y SIMILARES ENTRE SI.

B) HE DESARROLLADO PUESTOS QUE REQUIERAN COORDINAR UNA SERIE DE FUNCIONES Y ACTIVIDADES SIMILARES Y RELACIONADAS ENTRE SI.

C) HE DESEMPEÑADO PUESTOS QUE REQUIERAN COORDINAR UNA SERIE DE FUNCIONES DE NATURALEZA DIFERENTE.

D) HE DESEMPEÑADO PUESTOS QUE REQUIERAN DIRIGIR UN AREA CON FUNCIONES DE NATURALEZA DIFERENTE.

E) HE DESEMPEÑADO PUESTOS QUE REQUIERAN DIRIGIR DIVERSAS AREAS QUE CONTRIBUIAN AL DESARROLLO DE LOS PLANES ESTRATEGICOS DE UNA O VARIAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS O DE NEGOCIO.

7.- NIVEL DE REMUNERACION.- EL NIVEL DE REMUNERACION SE CALIFICARA DE ACUERDO CON LA REMUNERACION BRUTA MENSUAL EN LA TRAYECTORIA LABORAL DEL CANDIDATO. DE MANERA ESPECIFICA, COMPARANDO LA REMUNERACION BRUTA MENSUAL DEL PUESTO ACTUAL (EN SU CASO EL ULTIMO) Y LA DEL PUESTO EN CONCURSO.

8.- RELEVANCIA DE FUNCIONES O ACTIVIDADES DESEMPEÑADAS EN RELACION CON LAS DEL PUESTO VACANTE.- LA RELEVANCIA DE FUNCIONES O ACTIVIDADES DESEMPEÑADAS EN RELACION CON LAS DEL PUESTO VACANTE SE CALIFICARA DE ACUERDO CON LA COINCIDENCIA ENTRE LA RAMA DE CARGO O PUESTO EN EL CURRICULUM VITAE DEL CANDIDATO REGISTRADO (POR EL PROPIO CANDIDATO) EN TRABAJAEN CON LA RAMA DE CARGO O PUESTO VACANTE EN CONCURSO.

9.- EN SU CASO, EXPERIENCIA EN PUESTOS INMEDIATOS INFERIORES AL DE LA VACANTE.- LA EXPERIENCIA EN PUESTOS INMEDIATOS INFERIORES AL DE LA VACANTE SE CALIFICARA DE ACUERDO CON LA PERMANENCIA DEL CANDIDATO EN EL PUESTO O PUESTOS INMEDIATOS INFERIORES AL DE LA VACANTE. DE MANERA ESPECIFICA, A TRAVES DEL NUMERO DE AÑOS ACUMULADO POR EL CANDIDATO EN DICHOS PUESTOS.

10.- EN SU CASO, APTITUD EN PUESTOS INMEDIATOS INFERIORES AL DE LA VACANTE.- LA APTITUD EN PUESTOS INMEDIATOS INFERIORES ALDE LA VACANTE SE CALIFICARA DE ACUERDO CON LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DEL CANDIDATO EN EL PUESTO O PUESTOS INMEDIATOS INFERIORES AL DE LA VACANTE. DE MANERA ESPECIFICA, A TRAVES DE LOS PUNTOS DE LA CALIFICACION OBTENIDA EN LA ULTIMA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DE DICHOS PUESTOS.

PARA OBTENER EL PUNTAJE REFERIDO A LA EVALUACION DE LA EXPERIENCIA, EL ASPIRANTE DEBERA PRESENTAR LA DOCUMENTACION QUE AVALE EL CUMPLIMIENTO A CADA ELEMENTO, LA CUAL PUEDE SER ENTRE OTRAS: CARTA ORIGINAL DE LA EMPRESA EN HOJA MEMBRETADA; HOJA DE SERVICIOS; CONTRATO LABORAL; RECIBOS DE PAGO; ALTA Y BAJA EN INSTITUCIONES DE SEGURIDAD SOCIAL, ETC. LA DOCUMENTACION DEBERA ESPECIFICAR CLARAMENTE EL ESTATUS DEL ELEMENTO SOBRE EL CUAL DESEA OBTENER PUNTOS, EJEMPLO: ELEMENTO 2, SEÑALAR LOS PUESTOS QUE OCUPO Y EL TIEMPO DE PERMANENCIA EN CADA UNO DE ELLOS; ELEMENTO 6, SEÑALAR LAS FUNCIONES Y ACTIVIDADES REALIZADAS EN LOS PUESTOS OCUPADOS.

PARA OTORGAR UNA CALIFICACION, RESPECTO DE LOS ELEMENTOS ANTERIORES, SE CONSIDERARA LO SIGUIENTE:

14        LOS CANDIDATOS SERAN CALIFICADOS EN EL ORDEN EN LOS PUESTOS DESEMPEÑADOS (ELEMENTO 1), SALVO CUANDO CUENTEN CON UNA SOLA EXPERIENCIA, CARGO O PUESTO PREVIOS.

15        A TODOS LOS CANDIDATOS SE LES CALIFICARAN LOS ELEMENTOS 2 AL 8.

16        LOS CANDIDATOS QUE OCUPEN O HAYAN OCUPADO UNO O MAS DE LOS CARGOS O PUESTOS INMEDIATOS INFERIORES AL DE LA VACANTE SERAN CALIFICADOS EN EL ELEMENTO 9.

17        LOS CANDIDATOS QUE CUENTEN CON RESULTADOS EN LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DEL SISTEMA EN UNO O MAS DE LOS CARGOS O PUESTOS INMEDIATOS INFERIORES AL DE LA VACANTE SERAN CALIFICADOS EN EL ELEMENTO 10.

EN LA VALORACION DEL MERITO SE CALIFICARAN LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:

1.- ACCIONES DE DESARROLLO PROFESIONAL.- LAS ACCIONES DE DESARROLLO PROFESIONAL SE CALIFICARAN UNA VEZ EMITIDAS LAS DISPOSICIONES PREVISTAS EN LOS ARTICULOS 43 Y 45 DEL REGLAMENTO DE LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL.

2.- RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES DEL DESEMPEÑO.- LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES DEL DESEMPEÑO SE CALIFICARAN DE ACUERDO CON LAS CALIFICACIONES DE LOS SERVIDORES PUBLICOS DE CARRERA TITULARES EN LAS EVALUACIONES DE DESEMPEÑO ANUAL. DE MANERA ESPECIFICA, A TRAVES DE LOS PUNTOS DE LA CALIFICACION OBTENIDA EN LA ULTIMA EVALUACION DEL DESEMPEÑO ANUAL.

3.- RESULTADOS DE LAS ACCIONES DE CAPACITACION.- LOS RESULTADOS DE LAS ACCIONES DE CAPACITACION SE CALIFICARAN DE ACUERDO CON LAS CALIFICACIONES DE LAS ACCIONES DE CAPACITACION. DE MANERA ESPECIFICA, A TRAVES DEL PROMEDIO DE LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL SERVIDOR PUBLICO DE CARRERA TITULAR EN EL EJERCICIO FISCAL INMEDIATO ANTERIOR. EN CASO DE QUE ENEL EJERCICIO FISCAL INMEDIATO ANTERIOR NO SE HUBIEREN AUTORIZADO ACCIONES DE CAPACITACION PARA EL SERVIDOR PUBLICO DE CARRERA TITULAR, NO SERA CALIFICADO EN ESTE ELEMENTO.

4.- RESULTADOS DE PROCESOS DE CERTIFICACION.- LOS RESULTADOS DE LOS PROCESOS DE CERTIFICACION SE CALIFICARAN DE ACUERDO CON LAS CAPACIDADES PROFESIONALES CERTIFICADAS. DE MANERA ESPECIFICA, A TRAVES DEL NUMERO DE CAPACIDADES PROFESIONALES CERTIFICADAS VIGENTES LOGRADAS POR LOS SERVIDORES PUBLICOS DE CARRERA TITULARES EN PUESTOS SUJETOS AL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA.

5.- LOGROS.- LOS LOGROS SE REFIEREN AL ALCANCE DE UN OBJETIVO RELEVANTE DEL CANDIDATO EN SU LABOR O CAMPO DE TRABAJO, A TRAVES DE APORTACIONES QUE MEJORARON, FACILITARON, OPTIMIZARON O FORTALECIERON LAS FUNCIONES DE SU AREA DE TRABAJO, EL LOGRO DE METAS ESTRATEGICAS O APORTARON BENEFICIO A LA CIUDADANIA, SIN GENERAR PRESIONES PRESUPUESTALES ADICIONALES, NI PERJUDICAR O AFECTAR NEGATIVAMENTE LOS OBJETIVOS DE OTRA AREA, UNIDAD RESPONSABLE O DE NEGOCIOS. DE MANERA ESPECIFICA, SE CALIFICARAN A TRAVES DEL NUMERO DE LOGROS OBTENIDOS POR EL CANDIDATO. EN VIRTUD DE LO ANTERIOR, SE CONSIDERARAN COMO LOGROS, LOS SIGUIENTES:

18        CERTIFICACIONES EN COMPETENCIAS LABORALES O EN HABILIDADES PROFESIONALES DISTINTAS A LAS CONSIDERADAS PARA EL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA.

19        PUBLICACIONES ESPECIALIZADAS (GACETAS, REVISTAS, PRENSA O LIBROS) RELACIONADOS A SU CAMPO DE EXPERIENCIA.

20        OTRAS QUE AL EFECTO ESTABLEZCA LA DIRECCION GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, DE LA SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA.

EN NINGUN CASO SE CONSIDERARAN LOGROS DE TIPO POLITICO O RELIGIOSO.

6.- DISTINCIONES. LAS DISTINCIONES SE REFIEREN AL HONOR O TRATO ESPECIAL CONCEDIDO A UNA PERSONA POR SU LABOR, PROFESION O ACTIVIDAD INDIVIDUAL. DE MANERA ESPECIFICA, SE CALIFICARAN A TRAVES DEL NUMERO DE DISTINCIONES OBTENIDAS POR EL CANDIDATO. EN VIRTUD DE LO ANTERIOR, SE CONSIDERARA COMO UNA DISTINCION, LAS SIGUIENTES:

1        FUNGIR COMO PRESIDENTE, VICEPRESIDENTE O MIEMBRO FUNDADOR DE ASOCIACIONES U ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES (CIENTIFICAS, DE INVESTIGACION, GREMIALES, ESTUDIANTILES O DE PROFESIONISTAS).

2        TITULO GRADO ACADEMICO HONORIS CAUSA OTORGADO POR UNIVERSIDADES O INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR.

3        GRADUACION CON HONORES O CON DISTINCION.

4        OTRAS QUE AL EFECTO ESTABLEZCA LA DIRECCION GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, DE LA SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA.

EN NINGUN CASO SE CONSIDERARAN DISTINCIONES DEL TIPO POLITICOO RELIGIOSO.

7.- RECONOCIMIENTOS O PREMIOS.- LOS RECONOCIMIENTOS O PREMIOS SE REFIEREN A LA RECOMPENSA O GALARDON OTORGADO AL CANDIDATO POR AGRADECIMIENTO O RECONOCIMIENTO AL ESFUERZO REALIZADO POR ALGUN MERITO O SERVICIO EN SU LABOR, PROFESION O ACTIVIDAD INDIVIDUAL. DE MANERA ESPECIFICA, SE CALIFICARAN A TRAVES DEL NUMERO DE RECONOCIMIENTOS O PREMIOS OBTENIDOS POR EL CANDIDATO. EN VIRTUD DE LO ANTERIOR, SE CONSIDERARA COMO UN RECONOCIMIENTO O PREMIO, LOS SIGUIENTES:

21        PREMIO OTORGADO A NOMBRE DEL ASPIRANTE.

22        RECONOCIMIENTO POR COLABORACION, PONENCIAS O TRABAJOS DE INVESTIGACION A NOMBRE DEL ASPIRANTE EN CONGRESOS, COLOQUIOS O EQUIVALENTES.

23        RECONOCIMIENTO O PREMIO POR ANTIGÜEDAD EN EL SERVICIO PUBLICO.

24        PRIMERO, SEGUNDO O TERCER LUGAR EN COMPETENCIAS O CERTAMENES PUBLICOS Y ABIERTOS.

25        OTROS QUE AL EFECTO ESTABLEZCA LA DIRECCION GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, DE LA SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA.

EN NINGUN CASO SE CONSIDERARAN RECONOCIMIENTOS O PREMIOS DE TIPO POLITICO, RELIGIOSO O QUE SEAN RESULTADO DE LA SUERTE, A TRAVES DE UNA SELECCION ALEATORIA, SORTEO O EQUIVALENTE.

8.- ACTIVIDAD DESTACADA EN LO INDIVIDUAL.- LA ACTIVIDAD DESTACADA EN LO INDIVIDUAL SE REFIERE A LA OBTENCION DE LOS MEJORES RESULTADOS, SOBRESALIENDO EN UNA PROFESION O ACTIVIDAD INDIVIDUAL O AJENA A SU CAMPO DE TRABAJO, DEL RESTO DE QUIENES PARTICIPAN DE EN LA MISMA. DE MANERA ESPECIFICA, SE CALIFICARA A TRAVES DEL NUMERO DE ACTIVIDADES DESTACADAS EN LO INDIVIDUAL COMPROBADAS POR EL CANDIDATO. EN VIRTUD DE LO ANTERIOR, SE CONSIDERARA COMO ACTIVIDAD DESTACADA, LAS SIGUIENTES:

26        TITULO O GRADO ACADEMICO EN EL EXTRANJERO CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL POR LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA (APOSTILLADO).

27        PATENTES A NOMBRE DEL ASPIRANTE.

28        SERVICIOS O MISIONES EN EL EXTRANJERO.

29        DERECHOS DE AUTOR A NOMBRE DEL ASPIRANTE.

30        SERVICIOS DEL VOLUNTARIO, ALTRUISMO O FILANTROPIA (NO INCLUYE DONATIVOS).

31        OTROS QUE AL EFECTO ESTABLEZCA LA DIRECCION GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, DE LA SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA.

EN NINGUN CASO SE CONSIDERARAN ACTIVIDADES DESTACADAS DE TIPO POLITICO O RELIGIOSO.

9.- OTROS ESTUDIOS SE CALIFICARAN DE ACUERDO CON LOS ESTUDIOS ADICIONALES A LOS REQUERIDOS POR EL PERFIL DEL PUESTO VACANTE EN CONCURSO. DE MANERA ESPECIFICA, A TRAVES DEL ESTUDIO O GRADO MAXIMO DE ESTUDIOS CONCLUIDO RECONOCIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA, QUE SEA ADICIONAL AL NIVEL DE ESTUDIO Y GRADO DE AVANCE AL REQUERIDO EN EL PERFIL DEL PUESTO VACANTE EN CONCURSO.

PARA OBTENER EL PUNTAJE REFERIDO A LA VALORACION DE MERITO,EL ASPIRANTE DEBERA PRESENTAR LA DOCUMENTACION QUE AVALE EL CUMPLIMIENTO DEL ELEMENTO CORRESPONDIENTE, LA CUAL PUEDE SER ENTRE OTRAS: EVALUACIONES DEL DESEMPEÑO; MENCIONES HONORIFICAS; PREMIOS, RESULTADOS DE CAPACITACION; INVESTIGACION Y/O APORTACION AL RAMO. LA DOCUMENTACION DEBERA ESPECIFICAR CLARAMENTE EL ESTATUS DEL ELEMENTO SOBRE EL CUAL DESEA OBTENER PUNTOS, EJEMPLO: ELEMENTO 2, CALIFICACION OBTENIDA EN LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO Y FIRMA DEL EVALUADOR (SI ES SERVIDOR PUBLICO DE CARRERA TITULAR DEL NIVEL INFERIOR AL PUESTO EN CONCURSO, DEBERA PRESENTAR EVALUACIONES DEL DESEMPEÑO RESPECTIVAS CON EL RESULTADO SATISFACTORIO O MAYOR, EN EL PUESTO QUE OCUPA (ART. 47 DEL REGLAMENTO DE LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL).

PARA OTORGAR UNA CALIFICACION, RESPECTO DE LOS ELEMENTOS ANTERIORES, SE CONSIDERARA LO SIGUIENTE:

32        EN TANTO SE EMITAN LAS DISPOSICIONES PREVISTAS EN LOS ARTICULOS 43 Y 45 DEL REGLAMENTO DE LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL, NINGUN CANDIDATO SERA EVALUADO EN EL ELEMENTO 1.

33        TODOS LOS CANDIDATOS QUE SEAN SERVIDORES PUBLICOS DE CARRERA TITULARES, SIN EXCEPCION, SERAN CALIFICADOS EN LOS ELEMENTOS 2 A 4.

34        TODOS LOS CANDIDATOS, SIN EXCEPCION, SERAN CALIFICADOS EN LOS ELEMENTOS 5 A 9.

LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LAS SUBETAPAS DE LA ETAPA III SERAN CONSIDERADOS EN EL SISTEMA DE PUNTUACION GENERAL, SIN IMPLICAR EL DESCARTE DE LOS CANDIDATOS.

SE CONSIDERARAN FINALISTAS (PASAN A LA ETAPA DE DETERMINACION) A LOS CANDIDATOS QUE ACREDITEN LA CALIFICACION MINIMA QUE ESDE 70.

SI HAY EMPATE, EL COMITE TECNICO DE SELECCION RESOLVERA EL RESULTADO DEL CONCURSO DE ACUERDO A LO SEÑALADO EN EL NUMERAL 236 DEL ACUERDO POR QUE EL SE REFORMAN, ADICIONAN Y DEROGAN DIVERSOS ARTICULOS DEL ACUERDO POR EL QUE SE EMITEN LAS DISPOSICIONES EN LAS MATERIAS DE RECURSOS HUMANOS Y DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, ASI COMO EL MANUAL ADMINISTRATIVO DE APLICACION GENERAL EN MATERIA DE RECURSOS HUMANOS Y ORGANIZACION Y EL MANUAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, ULTIMA REFORMA PUBLICADA EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 6 DE SEPTIEMBRE DE 2012.

LOS ASPIRANTES QUE PASEN A LA ETAPA DE DETERMINACION COMO APTOS PARA CUBRIR EL PUESTO Y NO RESULTEN GANADORES EN EL CONCURSO, SERAN CONSIDERADOS FINALISTAS EN LA RESERVA DE ASPIRANTES DE LA RAMA DE CARGO O PUESTO DE QUE SE TRATE EN LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, DURANTE UN AÑO CONTADO A PARTIR DE LA PUBLICACION DE LOS RESULTADOS FINALES DEL CONCURSO DE QUE SE TRATE. POR ESTE HECHO, QUEDAN EN POSIBILIDAD DE SER CONVOCADOS, EN ESE PERIODO Y DE ACUERDO A LA CLASIFICACION DE PUESTOS Y RAMAS DE CARGO QUE HAGA EL COMITE TECNICO DE PROFESIONALIZACION DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL, A NUEVOS CONCURSOS DESTINADOS A TAL RAMA DE CARGO O PUESTO, SEGUN APLIQUE.

CUANDO EL GANADOR DEL CONCURSO TENGA EL CARACTER DE SERVIDOR PUBLICO DE CARRERA TITULAR, PARA PODER SER NOMBRADO EN EL PUESTO SUJETO A CONCURSO, DEBERA PRESENTAR LA DOCUMENTACION NECESARIA QUE ACREDITE HABERSE SEPARADO, TODA VEZ QUE NO PUEDE PERMANECER ACTIVO EN AMBOS PUESTOS, ASI COMO DE HABER CUMPLIDO LA OBLIGACION QUE LE SEÑALA LA FRACCION VII DEL ARTICULO 11 DE LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL.

REVISION DOCUMENTAL

PARA PODER ACREDITAR LA REVISION DOCUMENTAL, ES INDISPENSABLE QUE EL ASPIRANTE PRESENTE LA TOTALIDAD DE LA SIGUIENTE DOCUMENTACION EN ORIGINAL Y COPIA SIMPLE SEÑALADA, EN CASO CONTRARIO SE LE DESCARTARA DEL CONCURSO:

35        COMPROBANTE DE FOLIO ASIGNADO POR EL PORTAL www.trabajaen.gob.mx PARA EL CONCURSO.

36        IMPRESION DEL MENSAJE DE ENTREGA Y COTEJO DOCUMENTAL DEL PORTAL TRABAJAEN.

37        IDENTIFICACION OFICIAL VIGENTE CON FOTOGRAFIA Y FIRMA, IFE O PASAPORTE (SE ACEPTARA CARTILLA MILITAR LIBERADA (EN EL CASO DE HOMBRES HASTA LOS 40 AÑOS).

38        ACTA DE NACIMIENTO Y/O FORMA MIGRATORIA FM3 SEGUN CORRESPONDA.

39        CARTILLA DE SMN LIBERADA (EN CASO DE SER HOMBRES HASTA LOS 40 AÑOS)

40        DOCUMENTO QUE ACREDITE EL NIVEL DE ESTUDIOS REQUERIDO POR PERFIL DEL PUESTO PARA EL QUE CONCURSA. EN CASO DE QUE EL PERFIL DEL PUESTO REQUIERA NIVEL LICENCIATURA O POSTGRADO TITULADO, SE DEBERA PRESENTAR EL TITULO REGISTRADO ENLA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA O MEDIANTE LA PRESENTACION DE LA CEDULA PROFESIONAL CORRESPONDIENTE, EXPEDIDA POR DICHA AUTORIDAD, EN TERMINOS DE LAS DISPOSICIONES APLICABLES.

EN EL SUPUESTO DE QUE TANTO EL TITULO COMO LA CEDULA PROFESIONAL SE ENCUENTREN EN TRAMITE, EL ASPIRANTE DEBERA ENTREGAR AL MOMENTO DE LA REVISION Y COTEJO DOCUMENTAL EL DOCUMENTO QUE AVALE EL TRAMITE DE CUALQUIERA DE LOS DOCUMENTOS ANTE LAS INSTANCIAS COMPETENTES DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA, CON FECHA DE INICIO DEL MISMO HASTA CON 10 DIAS DE ANTICIPACION A LA FECHA DE LA REVISION Y COTEJO DOCUMENTAL DEL CONCURSO.

EN EL CASO DE CONTAR CON ESTUDIOS EN EL EXTRANJERO, CUALQUIERA DEBERAN PRESENTAR EL DOCUMENTO QUE ACREDITE LA VALIDEZ O RECONOCIMIENTO OFICIAL DE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS NACIONALES (DIRECCION GENERAL DE ACREDITACION, INCORPORACION Y REVALIDACION Y/O DIRECCION GENERALDE PROFESIONES DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA, AREA DE REVALIDACION DE ESTUDIOS EN EL EXTRANJERO), PARA EL EJERCICIO DE SU PROFESION O GRADO ACADEMICO ADICIONAL A SU PROFESION.

EL ASPIRANTE PODRA ACREDITAR EL NIVEL DE LICENCIATURA REQUERIDO EN EL PERFIL, TAMBIEN CON EL TITULO DE MAESTRIA, DOCTORADO O POSTDOCTORADO EN LAS AREAS DE ESTUDIO Y CARRERAS CORRESPONDIENTES QUE ESTABLECE EL PERFIL DEL PUESTO EN CONCURSO, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD APLICABLE. LA ACREDITACION DE TITULOS O GRADOS DE LOS ASPIRANTES SE REALIZARA A TRAVES DE LA CEDULA O TITULO REGISTRADO EN LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA.

EL ASPIRANTE PODRA ACREDITAR EL NIVEL DE LICENCIATURA REQUERIDO EN EL PERFIL, TAMBIEN CON EL TITULO DE MAESTRIA, DOCTORADO O POSTDOCTORADO EN LAS AREAS DE ESTUDIO Y CARRERAS CORRESPONDIENTES QUE ESTABLECE EL PERFIL DEL PUESTO EN CONCURSO, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD APLICABLE. LA ACREDITACION DE TITULOS O GRADOS DE LOS ASPIRANTES SE REALIZARA A TRAVES DE LA CEDULA O TITULO REGISTRADO EN LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA.

1        CURRICULUM VITAE PERSONAL ACTUALIZADO, DETALLANDO FUNCIONES REALIZADAS Y FIRMADO.

2        CURRICULUM EL REGISTRADO EN EL PORTAL DE TRABAJAEN.

3        COMPROBANTE QUE AVALE LOS AÑOS DE EXPERIENCIA REQUERIDOS POR EL PERFIL DEL PUESTO (EJEMPLO: CARTA DE RECOMENDACION DE LA EMPRESA EN HOJA MEMBRETADA, RECIBO DE PAGO, ALTA EN INSTITUCIONES DE SEGURIDAD SOCIAL, CONTRATO LABORAL, ETC.)

4        EL ASPIRANTE QUE SEA SERVIDOR PUBLICO DE CARRERA TITULAR QUE DESEE ACCEDER A UN CARGO DEL SISTEMA DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL DE MAYOR RESPONSABILIDAD O JERARQUIA, DEBERA CONTAR Y PRESENTAR AL MENOS DOS EVALUACIONES DE DESEMPEÑO ANUALES CON RESULTADO SATISFACTORIO O EXCELENTE Y QUE SEAN CONSECUTIVAS E INMEDIATAS ANTERIORES AL MOMENTO EN QUE SE REGISTREN COMO ASPIRANTES DEL CONCURSO CORRESPONDIENTE, EN EL RANGO DEL PUESTO QUE OCUPA COMO SERVIDOR PUBLICO DE CARRERA TITULAR O EN OTRO ANTERIOR, INCLUSO AQUELLAS QUE HAYAN PRACTICADO COMO SERVIDORES PUBLICOS CONSIDERADOS COMO LIBRE DESIGNACION, PREVIO A OBTENER SU NOMBRAMIENTO COMO SERVIDORES PUBLICOS DE CARRERA TITULARES. UNA VEZ QUE DICHOS SERVIDORES PUBLICOS DE CARRERA TITULARES ACCEDAN A UN PUESTO DE DISTINTO RANGO MEDIANTE CONCURSO PUBLICO Y ABIERTO, DEBERA INICIARSE NUEVAMENTE EL COMPUTO DEESTE REQUISITO.

5        COPIA DE RECONOCIMIENTOS AL MERITO QUE SE HAYAN OBTENIDO (EJEMPLO: EVALUACIONES DEL DESEMPEÑO, MENCIONES HONORIFICAS, PREMIOS, ETC.).

6        ESCRITO BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD DE NO HABER SIDO SENTENCIADO CON PENA PRIVATIVA DE LIBERTAD POR DELITO DOLOSO, NO ESTAR INHABILITADO PARA EL SERVICIO PUBLICO, NO PERTENECER AL ESTADO ECLESIASTICO O SER MINISTRO DE ALGUN CULTO Y DE QUE LA DOCUMENTACION PRESENTADA ES AUTENTICA.

7        ESCRITO BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD DE NO HABER SIDO BENEFICIADO POR ALGUN PROGRAMA DE RETIRO VOLUNTARIO. EN EL CASO DE AQUELLAS PERSONAS QUE SE HAYAN APEGADO A UN PROGRAMA DE RETIRO VOLUNTARIO EN LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL, SU INGRESO ESTARA SUJETO A LO DISPUESTO EN LA NORMATIVIDAD APLICABLE.

LA ENTREGA DE DOCUMENTOS DE LOS ASPIRANTES, SE REALIZARA DEL 3 AL 17 DE MAYO DE 2013, MISMA QUE TENDRA LUGAR EN CALLE RIO NAZAS No. 23, 6o. PISO, COLONIA CUAUHTEMOC, C.P. 06500, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F.

PUBLICACION DE RESULTADOS

LOS RESULTADOS DE CADA UNA DE LAS ETAPAS DEL CONCURSO SERAN PUBLICADOS EN EL PORTAL DE www.trabajaen.gob.mx, IDENTIFICANDOSE AL ASPIRANTE CON SU NUMERO DE FOLIO ASIGNADO POR DICHO SISTEMA.

DECLARACION DE CONCURSO DESIERTO

EL COMITE TECNICO DE SELECCION PODRA, CONSIDERANDO LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CASO, DECLARAR DESIERTO UN CONCURSO:

I.        PORQUE NINGUN CANDIDATO SE PRESENTE AL CONCURSO;

II.        PORQUE NINGUNO DE LOS CANDIDATOS OBTENGA EL PUNTAJE MINIMO DE CALIFICACION PARA SER CONSIDERADO FINALISTA, O

III.        PORQUE SOLO UN FINALISTA PASE A LA ETAPA DE DETERMINACION Y EN ESTA SEA VETADO, O BIEN, NO OBTENGA LA MAYORIA DE LOS VOTOS DE LOS INTEGRANTES DE LOS COMITES TECNICOS DE SELECCION.

EN CASO DE DECLARARSE DESIERTO EL CONCURSO, SE PROCEDERA A EMITIR UNA NUEVA CONVOCATORIA.

REACTIVACION DE FOLIOS

CON RESPECTO A LA REACTIVACION DE FOLIOS RECHAZADOS EN LA ETAPA DE REVISION CURRICULAR, EL ASPIRANTE TENDRA 2 DIAS HABILES POSTERIORES AL TERMINO DEL REGISTRO DE LA PUBLICACION DE LA CONVOCATORIA EN LA PAGINA ELECTRONICA www.trabajaen.gob.mx PARA PRESENTAR SU ESCRITO DE PETICION DE REACTIVACION DE FOLIO, MISMO QUE SERA DIRIGIDO Y ENTREGADO AL SECRETARIO TECNICO DEL COMITE TECNICO DE SELECCION, CON DOMICILIO EN CALLE RIO NAZAS No. 23, PISO 9, COL. CUAUHTEMOC, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F., C.P. 06500 DE 9:00 A 15:00 HORAS EN LA DIRECCION GENERAL ADJUNTA DE PERSONAL EN EL DISTRITO FEDERAL, CON COPIA A LA DIRECCION DE DESARROLLO DE PERSONAL, UBICADA EN CALLE RIO NAZAS No. 23, PISO 6, COL. CUAUHTEMOC, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F., C.P. 06500. LA SOLICITUD SE HARA DEL CONOCIMIENTO AL RESTO DE LOS MIEMBROS DEL COMITE TECNICO DE SELECCION, A TRAVES DEL SECRETARIO TECNICO PARA SU ANALISIS Y, EN SU CASO, PARA SU AUTORIZACION. EL PLAZO DE RESOLUCION DEL COMITE SERA A MAS TARDAR EN 7 DIAS HABILES POSTERIORES A LA DETERMINACION DEL MISMO. LA DETERMINACION DEL COMITE TECNICO DE SELECCION RESPECTO A LA SOLICITUD DE REACTIVACION SE HARA DEL CONOCIMIENTO AL INTERESADO, A TRAVES DEL CONTADOR DE MENSAJES DE LA PAGINA ELECTRONICA www.trabajaen.gob.mx, YDE LOS MEDIOS ELECTRONICOS AUTORIZADOS PARA ESTE FIN.

DICHO ESCRITO DEBERA INCLUIR LO SIGUIENTE:

8        ESCRITO DE JUSTIFICACION DEL POR QUE CONSIDERA QUE SE DEBE REACTIVAR EL FOLIO DIRIGIDO AL SECRETARIO TECNICO DEL COMITE DE SELECCION SOLICITANDO EL ANALISIS Y, EN SU CASO, APROBACION DE LA REACTIVACION.

9        PANTALLAS IMPRESAS DEL PORTAL PERSONAL EN WWW.TRABAJAEN.GOB.MX DONDE SE OBSERVEN LAS CAUSALES DEL RECHAZO. (CURRICULO CARGADO, MENSAJE DE RECHAZO, ETC.).

10        ORIGINAL Y COPIA DE LOS DOCUMENTOS QUE ACREDITEN SU EXPERIENCIA LABORAL Y ESCOLARIDAD.

11        DOMICILIO Y DIRECCION ELECTRONICA DONDE PUEDE RECIBIR LA RESPUESTA A SU PETICION.

LA REACTIVACION DE FOLIOS SERA IMPROCEDENTE CUANDO ESTA SE DEBA A:

12        LA RENUNCIA POR PARTE DEL ASPIRANTE.

13        LA DUPLICIDAD DE REGISTROS DE INSCRIPCION.

UNA VEZ TRANSCURRIDO EL PLAZO ESTABLECIDO, NO PROCEDERAN LAS SOLICITUDES DE REACTIVACION.

NOTA: EN CASO DE SER AUTORIZADA LA SOLICITUD DE REACTIVACION, EL SISTEMA TRABAJAEN ENVIARA UN MENSAJE DE NOTIFICACION A TODOS LOS PARTICIPANTES EN EL CONCURSO.

EN RELACION A LOS DESCARTES DE ASPIRANTES POR ERRORES IMPUTABLES AL OPERADOR DE INGRESO EN LAS ETAPAS DE EVALUACION, ENTREVISTA Y ESTATUS DEL CONCURSO, ESTA DEPENDENCIA PODRA, SI EL COMITE TECNICO DE SELECCION LO AUTORIZA, REACTIVAR DICHO FOLIO, DANDO AVISO A LOS ASPIRANTES QUE SIGUEN PARTICIPANDO EN LA ETAPA CORRESPONDIENTE.  

PRINCIPIOS DEL CONCURSO

EL CONCURSO SE DESARROLLARA CON ESTRICTO APEGO A LOS PRINCIPIOS DE LEGALIDAD, EFICIENCIA, OBJETIVIDAD, CALIDAD, IMPARCIALIDAD, EQUIDAD, COMPETENCIA POR MERITO Y EQUIDAD DE GENERO, SUJETANDOSE EN TODO TIEMPO EL COMITE TECNICODE SELECCION A LAS DISPOSICIONES DE LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL, SU REGLAMENTO Y DEMAS DISPOSICIONES APLICABLES.

LOS CASOS NO PREVISTOS EN LAS DISPOSICIONES QUE REGULAN EL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, RESPECTO AL DESARROLLO DE LOS CONCURSOS, SERAN RESUELTOS POR EL COMITE TECNICODE SELECCION.

EL ASPIRANTE TENDRA 2 DIAS HABILES POSTERIORES A PARTIR DE QUE SE IDENTIFIQUE EL CASO NO PREVISTO PARA HACERLO DEL CONOCIMIENTO AL SECRETARIO TECNICO DE DICHO COMITE VIA ESCRITO. MISMO QUE SERA DIRIGIDO AL DIRECTOR GENERAL ADJUNTO DE PERSONAL EN EL DISTRITO FEDERAL DE LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL; UBICADO EN CALLE RIO NAZAS No. 23, 9o. PISO, COLONIA CUAUHTEMOC, C.P. 06500, DELEGACION CUAUHTEMOC, MEXICO, D.F., QUIEN LO SOMETERA PARA SU ANALISIS Y RESOLUCION AL RESTO DE LOS INTEGRANTES DEL COMITE. EL PLAZO PARA DAR UNA RESOLUCION DEPENDERA DE LA COMPLEJIDAD Y GRAVEDAD DEL CASO REPORTADO, POR LO QUE EL COMITE PUEDE DETENER EL DESARROLLO DEL CONCURSO HASTA QUE TENGA UNA RESOLUCION. EL COMITE TECNICO DE SELECCION SE ASEGURARA QUE LA RESOLUCION AL CASO REPORTADO SE APEGUE A LOS PRINCIPIOS MENCIONADOS.

DISPOSICIONES GENERALES

1.        EN EL PORTAL www.trabajaen.gob.mx PODRAN CONSULTARSE LOS DETALLES SOBRE EL CONCURSO Y LOS PUESTOS VACANTES.

2.        LOS DATOS PERSONALES DE LOS CONCURSANTES SON CONFIDENCIALES AUN DESPUES DE CONCLUIDO EL CONCURSO.

3.        CADA ASPIRANTE SE RESPONSABILIZARA DE LOS TRASLADOS Y GASTOS EROGADOS COMO CONSECUENCIA DE SU PARTICIPACION EN ACTIVIDADES RELACIONADAS CON MOTIVO DE LA PRESENTE CONVOCATORIA.

4.        LOS CONCURSANTES PODRAN PRESENTAR INCONFORMIDAD, ANTE EL AREA DE QUEJAS DEL ORGANO INTERNO DE CONTROL EN EL ORGANO DESCONCENTRADO, UBICADO EN INSURGENTES CENTRO No. 149, 6o. PISO, COL. SAN RAFAEL, DELEGACION CUAUHTEMOC, C.P. 06470, MEXICO, D.F., TELEFONO 5292-7552, CORREO ELECTRONICO oic_afsedf@sep.gob.mx. LA INCONFORMIDAD DEBERA PRESENTARSE POR ESCRITO, DENTRO DE LOS VEINTE DIAS HABILES SIGUIENTES A LA FECHA EN QUE SE PRESENTO EL ACTO MOTIVO DE LA INCONFORMIDAD, EN TERMINOS DE LO DISPUESTO POR EL ARTICULO 69 FRACCION X DE LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA EN LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL Y 93 AL 96DE SU REGLAMENTO.

5.        LOS ASPIRANTES PODRAN INTERPONER EL RECURSO DE REVOCACION ANTE LA SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA, UBICADA EN AV. INSURGENTES SUR 1735, COL. GUADALUPE INN, DELEGACION ALVARO OBREGON, C.P. 01020, MEXICO, D.F., T.+52 (55) 2000-3000, EN LOS TERMINOS QUE ESTABLECEN LOS ARTICULOS 97 Y 98 DEL REGLAMENTO DE LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA, DIRIGIDO AL TITULAR DE LA UNIDAD DE ASUNTOS JURIDICOS.

6.        DURANTE EL DESARROLLO Y APLICACION DE LA ETAPA II, QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO UTILIZAR HERRAMIENTAS DE CONSULTA TALES COMO: PALM, CELULAR, DISPOSITIVO ELECTRONICO, APUNTES, LIBROS Y CUALQUIER OTRO DISPOSITIVO Y/O INFORMACION RELACIONADA CON LOS EXAMENES CORRESPONDIENTES.

RESOLUCION DE DUDAS Y ATENCION A USUARIOS

A EFECTO DE GARANTIZAR LA DEBIDA ATENCION Y RESOLUCION DE LAS DUDAS QUE LOS ASPIRANTES FORMULEN CON RELACION A LOS PRESENTES CONCURSOS, LA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL PONE A LA ORDEN EL CORREO ELECTRONICO: spcingreso@sepdf.gob.mx Y EL NUMERO TELEFONICO: 3601 1000, CON LAS EXTENSIONES: 48045 Y 48102, EN UN HORARIO DE LUNES A VIERNES, DE 9:00 A 18:00 HRS.


México, D.F., a 19 de febrero de 2013.

Sistema del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal

Igualdad de Oportunidades, Mérito y Servicio

Por acuerdo de los Comités Técnicos de Selección, el Secretario Técnico

Director General Adjunto de Personal en el Distrito Federal

Ramiro Alvarez Retana

Rúbrica.


(R.- 007727)